אוצר מילים פיתוח תמיד עוזר כסטודנטים לעבוד כדי להבין סיפורים. תלמידים יכולים להשתמש רמזים בהקשר כדי לקבוע את המשמעות של רבות מן המלים, אלא יותר מעמיק מבט אוצר המילים היא פעילות חשובה עבור כל ספר. תלמידים יכולים להיעזר במפה עכביש או תכנון מסורתי כדי להמחיש מילות באמצעות רמזים בהקשר, הגדרות, תיאורי קלעי המילים משמשות.
הנה דוגמא של מפת עכביש אוצר המילים:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
להפגין הבנתך את אוצר המילים וב'סינדרלה' ידי יצירה חזותית.
תמכו בתלמידים מרקעים שונים על ידי שינוי שיעורי אוצר מילים כדי להתאים לצרכי לומדי שפת אנגלית. זה מבטיח שכל התלמידים ישתתפו באופן פעיל וירכשו ביטחון במילים חדשות.
עודדו שיתוף פעולה בין תלמידים כדי שהם יוכלו לדון במילים קשות ולשמוע דעות שונות. זה עוזר ל־ELLs להבהיר משמעויות ולהתנסות בשפה המדוברת.
ספקו תמיכה מובנית כדי לעזור ל־ELLs לבנות משפטים עם מילים חדשות. התחלות משפטים ובנקי מילים מפחיתים מחסומי שפה ומגבירים ביטחון בשימוש באוצר מילים בלתי מוכר.
הציגו את משמעות אוצר המילים באמצעות תמונות, מחוות או חפצים אמיתיים. רמזים ויזואליים הופכים מילים מופשטות למוחשיות ותומכים בזיכרון של כל הלומדים, במיוחד ה־ELLs.
עודדו תלמידים לקשר מילים חדשות עם מילים שהם מכירים בשפתם הראשונה. זה בונה גשרים בין שפות ומעמיק הבנה ל־ELLs.
פעילות אוצר מילים של סינדרלה היא תרגיל חינוכי שבו תלמידים חוקרים ומאיירים מילות מפתח מהסיפור של סינדרלה. היא עוזרת ללומדים להבין משמעויות באמצעות רמזי הקשר, הגדרות והצגות ויזואליות לחיזוק ההבנה.
התלמידים יכולים ליצור מפת עכביש על ידי כתיבת מילה מתוך אוצר המילים של סינדרלה במרכז ופירוקה עם ההגדרה שלה, משפט המשתמש במילה ואיור. מארגן חזותי זה עוזר לפרק ולחבר משמעויות להבנה טובה יותר.
דרכים יעילות ללמד אוצר מילים מתוך אגדות כוללות שימוש בלוחות חזותיים, רמזי קונטקסט, סיפורי לוח והידיינויות קבוצתיות. עידוד תלמידים לאייר מלים ולשלבן במשפטים מעמיק את ההבנה והזיכרון.
המחשת אוצר מילים מסייעת לתלמידים לקשר משמעויות לתמונות, מה שמקל על הזכירה וההבנה בתוך ההקשר. זה תומך בהבנה, במיוחד לתלמידים צעירים או לומדי שפה אנגלית.
כדי ליצור לוח אוצר מילים חזותי לסינדרלה, בחרו מילות מפתח, הגדירו כל אחת, כתבו משפטי דוגמה ואיירו את המשמעויות באמצעות סצנות, דמויות או תמונות מהסיפור. ניתן לעשות זאת באופן פרטני או עם שותף להעמקת המעורבות.