סינדרלה היא ספר נהדר להוראת תלמידים בסיכומים מתחילים. לעתים קרובות התלמידים מכירים את הסיפור, אך יצטרכו להשתמש בפרטים מהגרסה הזו כדי ליצור לוח סיכום סיכום מוצלח. זוהי אבן דריכה גדולה לסכם ספרים פרק ארוך. הפורמט של התכנון יסייע לתלמידים לתרגל להיות תמציתיים ויאפשר להם לחשוב באופן ביקורתי על חשיבותם של אירועים מסוימים.
שקול שיש תלמידים לתכנן את התכנון שלהם באמצעות תבנית ריקה לפני יצירת לוח התכנון המקוון המלא. התלמידים צריכים להתחיל עם הנרטיב בכל תיבה לפני הוספת דיאלוג אופי. זה יאפשר להם להתמקד במטרה לסכם ולקבוע חשיבות לפני מקבל מוסחת על ידי הפרטים של התכנון. התלמידים יכולים גם לקבל מספר מוגדר של מסגרות להשתמש כמדריך לכיוון conciseness. לאחר תכנון על תבנית, התלמידים יכולים להשוות את האירועים החשובים שהם בחרו עם שותף, בכיתה יכול לדון מדוע אירועים שונים בסיפור נכללו בלוח התכנון על אחרים.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
ערוך סיכום של לוח סיפורים של סינדרלה .
הנח לתלמידים שיחה מונחית על האירועים המרכזיים בסינדרלה. עזור להם לבטא את מחשבתם לפני יצירת סצנות סיפור, לחיזוק הביטחון והבנה מעמיקה יותר.
עבדו יחד כדי לרשום דוגמאות לאירועים טיפוסיים שמתרחשים בכל חלק של הסיפור. הציגו את הטבלה כדי שהתלמידים יוכלו להפנות אליה בזמן הסיכום, לחיזוק ההבנה של מבנה הסיפור.
הדגים על ידי חשיבה בקול ובחירת האירועים החיוניים לסיכום. הסבר את ההיגיון שלך כדי שהתלמידים ילמדו לבחור פרטים עיקריים על פני משניים.
ספק התחלות משפט פשוטות לכל תיבת סיפור, כמו "בהתחלה, סינדרלה...". תמוך בתלמידים בכתיבת משפטים קצרים וברורים מתחת לכל תמונה.
תן לתלמידים רובריקה ברורה לביקורת על סצנות הסיפור של זה בזה, תוך התמקדות בהכללת אירועים עיקריים ובהירות. עודד משוב בונה לשיפור כישורי הסיכום.
פעולת סיכום Cinderella BME היא שיעור שבו התלמידים יוצרים סיפור תמציתי של ההתחלה, האמצע והסוף של סיפור סינדרלה. התלמידים מאיירים אירועים מרכזיים לכל חלק וכותבים משפטים לתרגול מיומנויות סיכום תמציתיות.
התחילו בהספקת תבנית לוח ריקה. תנו לתלמידים לתכנן את האירועים המרכזיים של ההתחלה, האמצע והסוף, לצייר תמונות רלוונטיות ולכתוב משפט קצר מתחת לכל אחד. גישה ויזואלית זו מסייעת לתלמידים לזהות אירועים חשובים ולתרגל סיפור תמציתי.
סינדרלה מוכרת לרוב התלמידים, מה שהופך את זה לקל יותר להתמקד בזיהוי אירועים חשובים ולתרגל סיכום מבלי להסיח את הדעת מתוכן לא מוכר.
עודדו את התלמידים להשתמש במספר קבוע של תבניות לוח, לתכנן את הסיפור לפני הוספת פרטים, ולהשוות את הבחירות שלהם עם שותפים. דיונים בכיתה על בחירת האירועים יכולים גם להעמיק את החשיבה הביקורתית על חשיבות הסיפור.
הפעולה סיכום Cinderella BME מומלצת לכיתות 2–3, ותומכת בקוראים המתפתחים בלמידה לזהות ולסכם חלקים מרכזיים של סיפור.