עדויות טקסטואליות רואה עין בעין

זה Storyboard That הפעילות היא חלק המדריך למורה לראות עין בעין




העתקת פעילות*


סקירת תוכנית שיעור

במסגרת פעילות זו, תינתן לתלמידים שאלה או בקשה להשיב על שימוש בראיות טקסטואליות. ההנחיה כאן היא: "איך המאמר הן משעשע ואינפורמטיבי?"

מְשַׁעַשֵׁעַ


אִינפוֹרמָטִיבִי


העתקת פעילות*


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)


הוראות לסטודנטים

צור לוח תכנון כדי לתכנן את תשובתך להנחייה באמצעות לפחות שלוש דוגמאות.


  1. תחשוב על השאלה, "איך המאמר הן משעשע ואינפורמטיבי?"
  2. חשוב על דוגמאות מהטקסט התומך בשני הצדדים.
  3. הקלד את עדויות הטקסט בתיבות התיאור. פרפראזה או לצטט ישירות מתוך הטקסט.
  4. הדגימו כל דוגמה באמצעות סצנות, תווים, פריטים וכו '.


העתקת פעילות*



איך לעשות לגבי ראיות טקסטואליות

1

ארגן את תגובות התלמידים לחיזוק הוכחות הטקסט

קבץ דוגמאות דומות יחד כדי לעזור לתלמידים לזהות דפוסים באיך שהטקסט מבדר ומידע. השתמשו במחברות דביקות צבעוניות או בכלים דיגיטליים לסידור כדי להפוך את הפעילות לאינטראקטיבית וויזואלית, כך שהתלמידים יוכלו להשוות ולנמק רעיונות בקלות.

2

הדגם ציטוט הוכחות מהטקסט עם משפטי פתיחה

הראה לתלמידים איך להתחיל את התשובות שלהם עם משפטים כמו, "לפי הטקסט..." או "המחבר מציין..." הדגמה של משפטי פתיחה אלה עוזרת לתלמידים ליישב את תגובותיהם בטקסט ומפתחת מיומנויות שפה אקדמית.

3

עודד סקירת עמיתים של תשובות לוח הסיפורים

הצע לתלמידים לשתף פעולה כדי לבדוק את לוחות הסיפורים של זה עם זה להבטיח הוכחות ברורות ופרפרזה מדויקת. סקירת עמיתים מאפשרת לתלמידים ללמוד אחד מהשני ומחזקת את יכולתם להשתמש בהוכחות מהטקסט ביעילות.

4

שילוב סקיצות מהירות להבנה משופרת

הזמן את התלמידים לצייר תמונות פשוטות שמייצגות כל הוכחה שהם בוחרים. ויזואליים עוזרים להפוך רעיונות מופשטים למוחשיים ותומכים בהבנה של כל הלומדים, במיוחד חושבים ויזואליים.

5

השתמשו בטפסי עוגן לאסטרטגיות הוכחות מהטקסט

Create a class anchor chart listing ways to find and use text evidence. Refer to this chart during lessons so students have ongoing support as they answer questions using proof from the text.

שאלות נפוצות על ראיות טקסטואליות

מהי פעילות הוכחת טקסט לתלמידי כיתות ד' ו-ה'?

פעילות הוכחת טקסט לתלמידי כיתות ד' וה' היא תרגיל שבו תלמידים עונים על שאלה או הנחיה באמצעות דוגמאות או ציטוטים ספציפיים מתוך קטע קריאה כדי לתמוך ברעיונות שלהם, ולעזור להם לבנות הבנת קריאה וכישורי חשיבה ביקורתית.

כיצד יכולים תלמידים להשתמש בהוכחות טקסט כדי להראות שמאמר הוא גם מבדר וגם אינפורמטיבי?

התלמידים יכולים להשתמש בהוכחות טקסט על ידי בחירת קטעים מצחיקים או יצירתיים (מבדרים) וקטעים שמסבירים עובדות או מושגים (אינפורמטיביים), ואז להסביר כיצד כל אחד תומך בטענה על המטרה הכפולה של המאמר.

מהם כמה דוגמאות להוכחות טקסט מבדרות ומידעיות מתוך "רואים עין בעין"?

דוגמאות מבדרות כוללות שורות כמו “הקרנית שלך חזקה מאוד? לא!” ו-“משחקים היום בתיאטרון בעין שלך: מגזין חוקר!”. דוגמאות אינפורמטיביות הן “כאשר האור עובר דרך הקרנית, הוא מאט. זה גורם לאור להשתנות כיוון, או להתכופף.” ו-“התמונה הפוכה. למזלך, המוח שלך הופך את התמונה למצב הנכון.”

מהו לוח תכנון בסדנת הוכחות טקסט?

לוח תכנון במהלך סדנת הוכחות טקסט הוא כלי תכנון שבו תלמידים מסדרים את הרעיונות והדוגמאות התומכות שלהם באופן חזותי, באמצעות תיבות או מסגרות כדי למפות ציטוטים, פרפרזות ואיורים תואמים לכל ראייה.

איך אני עוזר לתלמידים לפרפרזה או לצטט הוכחות טקסט ביעילות?

עודד את התלמידים לפרפרזה על ידי הצבת הרעיונות של המחבר במילים שלהם, או לציטוט על ידי העתקה מדויקת של ביטויים בתוך מרכאות, תוך כדי ודאות שכל דוגמה תומכת בבירור בתשובתם לשאלה.

עוד Storyboard That פעילויות עבור

לראות עין בעין



העתקת פעילות*