התלמידים ייצרו מפת עכביש המייצגת ארבעה מנהיגי מלחמת העולם השנייה. על כל אחד מהנבחרים, התלמידים צריכים לכלול את ארבעת ההיבטים הבאים בחיי המנהיג שלהם.
עבור כל אחד מארבעת ההיבטים, התלמידים נדרשים ליצור ייצוג חזותי המשקף את התקופה בחייהם . התלמידים נדרשים לכלול גם תיאור כתוב מתחת לכל הדמיה. התלמידים עשויים לסכם את האירועים או לכלול מקור ראשוני ישירות מהמנהיג.
בפעילות מורחבת זו התלמידים יחקרו את חייהם המלאים של אחד ממנהיגיהם במחקר מלחמת העולם השנייה. התלמידים ישתמשו בציר זמן לפעילות זו המשקפת את ילדותו של המנהיג, אירועים המובילים להשגת כוחם, פעולות המלחמה שלהם, ואם אפשר את החיים שאחרי המלחמה.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צרו מפת עכביש הבוחנת מנהיג במלחמת העולם השנייה, עלייתם לשלטון ומעשיהם במהלך המלחמה.