כפי ששמו מרמז, לחימה במלחמת העולם השנייה התנהלה ברחבי העולם. בפעילות זו התלמידים יחקרו את אחד משלושת התיאטראות הגדולים של המלחמה ממלחמת העולם השנייה: פסיפיק , אירופה או צפון אפריקה . התלמידים ייצרו לוח תכנון של עכביש המייצג את האקלים / מזג האוויר של התיאטרון, המדינות שנלחמו באותו תיאטרון וסגנון הלחימה ששימש בתיאטרון. עבור כל תא, התלמידים יכללו ייצוג חזותי של נקודת הדגש שלהם ויכללו תיאור של כל אחד מהם.
בפעילות מורחבת זו, התלמידים ייצרו לוח התכנון המייצג קרב או אירוע ספציפי שהתרחש בתיאטרון מלחמת העולם השנייה אותו חקרו. התלמידים יכולים לכלול תיאורי מקור ראשוניים של העימות או לסכם את המחקר שהם מצאו. בהתאם לשיקול דעתם של המורים, התלמידים יכולים ליצור את לוח התכנון באמצעות הדמויות והסצינות הזמינות או להשתמש בתמונות ממש מהקרב או האירוע.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צרו מפת עכביש הבוחנת את אחד מתיאטראות המלחמה במלחמת העולם השנייה.
תפוס את תשומת הלב של הכיתה שלך על ידי הצגת חפצים אמיתיים או משחזורים מהמלחמה, כגון ספרי קיצוב, פוסטרי תעמולה או מכתבי חיילים. חפצים הופכים היסטוריה למוחשית ומעוררים סקרנות על האנשים והסיפורים שמאחוריהם.
צור מספר תחנות עם חפץ שונה או תמונה של חפץ בכל אחת. אפשר לקבוצות קטנות לסובב ולבלות זמן בחקירת כל פריט מקרוב, רישום התצפיות והשאלות שלהם.
עודד את התלמידים להסתכל מקרוב על פרטים פיזיים, סמלים וטקסטים. עורר אותם לשאול: מי יכול היה להשתמש בזה? מה זה מספר לנו על החיים בזמן המלחמה? תמוך בחשיבה ביקורתית ובקישור בין רעיונות.
קבץ את הכיתה יחד לדיון בתצפיות. תן לקבוצות לשתף הפתעות, שאלות ותגובות אישיות כדי להעמיק את ההבנה על תקופת מלחמת העולם השנייה מנקודות מבט שונות.
קשרו את התגליות ממתנות החפצים להקשר הרחב יותר של זירות המלחמה, החיים היומיום והשפעת ההיסטוריה. חזקו כיצד מקורות ראשוניים מעשירים ידע ואמפתיה לעבר.
שלוש הזירות המרכזיות של מלחמת העולם השנייה הן הזירת האוקיינוס השקט, הזירת אירופה והזירת צפון אפריקה. כל זירה הייתה בעלת אקלימים, מדינות מעורבות וסגנונות לחימה ייחודיים.
התלמידים יכולים ליצור מפת עכביש על ידי מיקום זירת מלחמת העולם השנייה שנבחרה במרכז, ואז תוספת של סניפים לאקלים/מזג האוויר, מדינות מעורבות וסגנון הלחימה. כל סניף צריך לכלול איורים תבואיים ותיאורים.
סטוריבורד על קרב במלחמת העולם השנייה צריך להציג אירוע או קרב ספציפי, לכלול תיאורי מקורות ראשוניים או סיכומי מחקר, ולהשתמש בתמונות או איורים רלוונטיים כדי לתאר את הקונפליקט.
ה-זירת האוקיינוס השקט כללה מדינות כמו ארה"ב ויפן. ה-זירת אירופה כללה את גרמניה, הממלכה המאוחדת, ברית המועצות ואחרות. ה-זירת צפון אפריקה כללה לחימה בין גרמניה, איטליה, הממלכה המאוחדת וארה"ב.
הדרך הטובה ביותר היא להשתמש בתמונות או צילום המציגות את תנאי מזג האוויר וטקטיקות צבאיות הרלוונטיות לזירה הנבחרת. לדוגמה, תאר נופים מדבריים לצפון אפריקה או קרבות ימיים עבור האוקיינוס השקט.