דיון storyboards הם דרך מצוינת לקבל את התלמידים שלך מדבר על הרעיונות שלהם במדע. הם מאפשרים לתלמידים לבקר ולהעריך נקודות מבט שונות מבלי להפריע לסטודנטים אחרים. פעילות זו יכולה לשמש בתחילת הנושא כדי לעורר כל תפיסות מוטעות של תלמידים.
בתחילה, הראה לתלמידים לוח תכנון לדיון כמו זה שמתואר למטה. בקש מהם להסתכל על הבעיה בלוח התכנון של הדיון. זה מראה ארבעה תלמידים שלכולם יש מושג על הבעיה לפניהם. התלמידים צריכים לחשוב על מי הם חושבים שהוא הנכון ביותר ולהיות מוכנים להסביר מדוע האדם הנכון.
הנה כמה רעיונות אחרים להשתמש אלה storyboards הדיון בשיעורים שלך.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
קרא את לוח התכנון של הדיון המציג ארבעה תלמידים שלכולם יש מושג לגבי הבעיה לפניהם. אתה עומד לתת את דעתך על מי אתה חושב נכון ולהסביר מדוע.
העסקת תלמידים בפעילויות מעשיות עוזרת להם לדמיין מושגים מדעיים. יצירת מודל של שכבות כדור הארץ מחזקת את ההבנה ומפנה את הלמידה לזיכרון!
אסוף חומרים כמו ב/clay צבעוני או בצק משחק (ארבעה צבעים), סכיני פלסטיק, ומצעי נייר. חומרים אלה מאפשרים לכל תלמיד לבנות את המודל שלו של כדור הארץ ולחקור את מבנהו מישוש.
הנחה את התלמידים לגלגל כדור קטן לגרם הפנימי, להוסיף שכבה לגרם החיצוני, ולאחר מכן לעצב את המעטה ולבסוף לכסות בעדשה דקה. הסבר את מטרת כל שכבה תוך כדי בנייה.
בקש מהתלמידים לחתוך בעדינות את המודלים שלהם לשניים. סמן כל חלק באמצעות מקלות שיניים והערות דביקות, ולעודד אותם לזכור עובדות מפתח על תכונות כל שכבה.
ניהול דיון בכיתה על איך המודל משווה לכדור הארץ האמיתי. התייחס לטעויות נפוצות, כמו עובי הקרום או טמפרטורות פנימיות, כדי להעמיק את ההבנה.
מותדוֹה סיפור סיכום לדיון הוא כלי חזותי שמעודד תלמידים לשתף ולבקר רעיונות בנושא מדע, כמו מבנה כדור הארץ. מורים יכולים להשתמש בו בתחילת יחידה כדי לזהות ידע קודם, לטפל באי הבנות ולעודד דיונים משמעותיים בכיתה.
כדי להקים סיפור סיכום שיתופי, הפעל את ה-שיתוף פעולה בזמן אמת בלשונית העריכה של המטלה. תלמידים יכולים לעבוד יחד על אותו סיפור, להוסיף דמויות, טענות ודעות בזמן אמת לפעילות קבוצתית אינטראקטיבית.
סיפורי סיכום לדיון מעודדים חשיבה מעמיקה יותר, משפרים תקשורת וכישורי פתרון בעיות, ועוזרים לתלמידים להעריך נקודות מבט שונות. הם גם מאפשרים לתלמידים לתרגל דיאלוג פורמלי וחיזוק ההבנה שלהם של מושגי מדעים.
התחל בסיפור סיכום שמציג אי הבנות נפוצות על מבנה כדור הארץ. תן לתלמידים לבקר כל נקודת מבט, לדון בקבוצה ולעדכן את הסיפורים שלהם כדי לשקף הבנה מדעית נכונה, ובכך לסייע בהעלמת טעויות.
כן! תלמידים יכולים לעצב את סיפורי סיכום לדיון שלהם על כל נושא מדעי כדור הארץ. זה מקדם יצירתיות, אחריות ללמידה ומעורבות עמוקה יותר במושגים כמו מבנה כדור הארץ.