Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research New Mexico and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico.
Student Instructions:
אסוף את כל הספרים, המאמרים והמקורות הדיגיטליים על ניו מקסיקו לפני תחילת הפרויקט. זה מקל על התלמידים לגשת למידע ושומר על תהליך המחקר מאורגן וממוקד.
הדגם כיצד לרשום הערות קצרות ומשמעותיות במקום להעתיק משפטים מלאים. הדגש מילות מפתח ורעיונות עיקריים כדי שהתלמידים יוכלו לסכם עובדות במילים שלהם עבור כל תא באינטרנט.
עודד את התלמידים לשרטט את רשת ה-6 תאים על נייר מיותר ראשון. תן להם לתכנן מיקום כל עובדה או איור, מה שמקל על ארגון המחשבות לפני המעבר לתבנית הסופית.
הראה לתלמידים כיצד לצייר או למצוא תמונות שמייצגות כל עובדה, כגון העוף המדינה או ערים מפורסמות. דון כיצד התמונות עוזרות להפוך את הרשת למרתקת ובלתי נשכחת.
הנח בדיקה מהירה של עובדות נכונות וסיכומים ברורים. עודד את התלמידים לעבור על העבודה ולוודא שכל תא מלא לפני ההגשה.
A 6 cell web activity is a visual organizer where students research key facts about New Mexico—like the state motto, flower, tree, bird, capital cities, famous citizens, date of statehood, nickname, and tourist spots—and present them in six connected sections for easy understanding.
To create a spider map, have students write "New Mexico" in the center, then draw six branches for categories like cities, state symbols, famous people, history, nickname, and tourist spots. Add illustrations and short summaries for each branch to organize research visually.
Students should include the state motto, flower, tree, bird, capital and major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot to create a complete research web about New Mexico.
Webs or spider maps help students organize information visually, making it easier to connect facts and remember details about New Mexico. They're especially effective for grades 3–6 because they support both research and creative thinking skills.
The best way is to assign each student or group a state, have them complete the New Mexico web activity, then present their findings. This encourages comparison between states and reinforces regional differences and similarities in the United States.