אתרים הם כלי מצוין שיעזור לתלמידים לארגן עובדות בצורה שיטתית וחזותית. התלמידים יחקרו את איווה וישתמשו בתבנית הריקה המוצגת כדי להראות מה למדו. לאחר מכן הם ייצרו רשת בת 6 תאים הכוללת את המוטו הממלכתי, פרחים, עץ וציפורים, בירה וערים מרכזיות אחרות, אזרח מפורסם, תאריך מדינה, כינוי, ומקום תיירותי מעניין עבור איווה . ניתן להשתמש בפעילות זו כחלק מיחידת אזורים של ארצות הברית, או כחלק מיחידת מחקר אינפורמטיבית.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור רשת בת 6 תאים הכוללת את המוטו הממלכתי, פרחים, עצים וציפורים, בירה וערים מרכזיות אחרות, אזרח מפורסם, תאריך מדינה, כינוי ונקודה תיירותית מעניינת לאיווה.
הוראות סטודנטים:
הגדר אילו מידע על איווה על התלמידים למצוא, כגון המוטו של המדינה, הפרח של המדינה, ערים מרכזיות ועוד. זה עוזר לתלמידים להישאר ממוקדים ומבטיח שהם אוספים את העובדות הרלוונטיות ביותר לאתר שלהם.
הדגים כיצד לזהות ולהשתמש במשאבים אמינים כמו אתרי המדינה, ספרי הספרייה ומאגרי מידע חינוכיים. זה מעודד את התלמידים לפתח הרגלי מחקר חזקים ולהימנע ממידע לא מדויק.
למד את התלמידים לנסח את המידע במילים שלהם ולשמור על סיכומים תמציתיים. זה עוזר לבנות הבנה ומבטיח שהם מבינים את העובדות, לא רק מעתיקים אותן.
הזמן את התלמידים להשתמש בצבעים, ציורים ופריסות ייחודיות למפות העכביש שלהם. זה הופך את הפעילות למרתקת יותר ומאפשר לכל תלמיד להציג את האופי שלו.
ארגן זמן שבו התלמידים יציגו את הרשתות שלהם וישתפו עובדות מעניינות על איווה. זה מפתח ביטחון עצמי ומאפשר לתלמידים ללמוד זה מזה מהמחקר שלהם.
כדי ללמד תלמידים על איווה עם מפה עם חוטים, תבקש מהם לכתוב "איווה" במרכז ולפרוש ל שישה תאים המכסים את המוטו של המדינה, הפרח, העץ, הציפור, הבירה והערים המרכזיות, אזרח מפורסם, תאריך הצטרפות למדינה, כינוי, ואתר תיירות מעניין. התלמידים מציירים ומסכמים כל עובדה ללמידה ויזואלית וכתובה.
עובדות קלות על איווה עבור רשת בכיתה כוללות את הבירה (דס מוין), הפרח של המדינה (שושנה בר), העץ של המדינה (אלון), הציפור של המדינה (חוח), המוטו של המדינה (חירותינו אנו מעריכים ונשמור על זכויותינו), הכינוי (מדינת הוקי), תאריך הצטרפות (1846), איש איווה מפורסם (הרברט הובר), ומקום תיירות בולט (אתר הסרט שדה החלומות).
רשת עם 6 תאים היא מארגן גרפי עם רעיון מרכזי ושישה חלקים מחוברים. למחקר מדינה, התלמידים שמים את המדינה במרכז וממלאים כל תא בנתונים כמו מוטו, פרח, עץ, ציפור, ערים, אנשים מפורסמים, תאריך הצטרפות, כינוי, ואטרקציות תיירותיות, תוך שימוש בתמונות וסיכומים.
ארגון עובדות על מדינת איווה לכיתות 3-6 צריך לכלול את המוטו של המדינה, הפרח, העץ, הציפור, בירה והערים המרכזיות, אזרח מפורסם, תאריך הצטרפות, כינוי, ואתר תיירות ייחודי. ויזואליים וסיכומים קצרים עוזרים לתלמידים להבין ולזכור עובדות עיקריות.
הנחה את התלמידים לכתוב סיכום קצר עבור כל עובדה על איווה על ידי התמקדות בפרטים חיוניים—מי, מה, מתי, איפה ולמה. עודד שימוש במשפטים פשוטים וקישור העובדות עם איורים, כדי להפוך את המידע לקל להבנה ולזיכרון.