Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Oklahoma and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Oklahoma. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Oklahoma.
Student Instructions:
עודד עבודת צוות על ידי ארגון תלמידים לקבוצות קטנות שבה כל קבוצה חוקרת היבט שונה של אוקהומה, כגון גאוגרפיה, היסטוריה, אנשים מפורסמים או אתרים. זה עוזר לתלמידים לתרגל שיתוף פעולה וכישורי תקשורת תוך כדי למידה על המדינה מזוויות שונות.
הפץ תפקידים על סמך תחומי העניין או החוזקות של התלמידים, כגון ציור, כתיבה או מצגת. זה מאפשר לכל תלמיד להבריק באיזור המומחיות שלו ומגביר את ההשתתפות בפרויקט.
תמוך בתלמידיך בזמן שהם משתמשים בספרים, באתרים ובסרטונים לאיסוף מידע. תזכיר להם לציין את מקורותיהם ולבדוק את העובדות לדיוק. שלב זה מחזק חשיבה ביקורתית וכישורי מחקר.
שילב את ממצאי כל קבוצה על ידי יצירת תאים מאוירים על פוסטרים או בכלי דיגיטלי. הרכב את כל התאים לרשת כיתתית גדולה שמייצגת באופן ויזואלי את כל הלמידה על אוקהומה.
הזמן את הקבוצות לשתף את חלקי הרשת שלהם עם שאר הכיתה. עודד את התלמידים לשאול שאלות וללהרהר במה שהפתיע אותם באוקהומה. כך מפתחים כישורי מצגת והאזנה תוך כדי חגיגת ההישגים של כולם.
פעילות רשת עובדות לאוקלהומה היא כלי ויזואלי שבו תלמידים מסדרים מידע מפתח על המדינה—כגון המוטו שלה, הפרח, העץ, הציפור, בירת המדינה, הערים המרכזיות, אזרחים מפורסמים, תאריך ההצטרפות למדינה, הכינוי, ואטרקציות תיירותיות—בשימוש במפה של עכביש או תבנית רשת לשיפור הלמידה והזיכרון.
כדי ליצור מפת עכביש לעובדות אוקלהומה, תנו לתלמידים לכתוב אוקלהומה בתא המרכזי, ואז למלא תאים סביבה בכותרות כמו ערים, מוטו המדינה, פרח, עץ, ציפור, אזרח מפורסם, תאריך הצטרפות, כינוי, ואטרקציה תיירותית. כל תא צריך לכלול איור וסיכום קצר.
התלמידים צריכים לכלול את המוטו של המדינה, פרח, עץ, ציפור, הבירה והערים המרכזיות, אזרח מפורסם, תאריך ההצטרפות, כינוי, ואטרקציה תיירותית בולטת ברשת המחקר שלהם על אוקלהומה.
מפות עכביש עוזרות לתלמידים לארגן את המידע באופן חזותי, מה שמקל על זכירת עובדות מפתח. הן מקדמות מיומנויות מחקר, סיכום ויצירתיות, שהן מושלמות לעידוד התלמידים מכיתה ג' עד ו' בלימודי חברה או יחידות מחקר.
התלמידים יכולים להשתמש בציורים, באמנות דיגיטלית, מדבקות או חיתוכי עיתונים כדי לאייר כל תא ברשת העובדות שלהם, לבחור תמונות שמייצגות כל קטגוריה—כגון הציפור של המדינה, אטרקציות מפורסמות או אנשים חשובים—כדי להפוך את הפרויקט שלהם למידע מעניין ומושך ויזואלית.