לכל מדינה יש היסטוריה עשירה המגדירה כיצד היא ידועה כיום. בפעילות זו התלמידים יחקרו את ההיסטוריה של ניו יורק ויצרו ציר זמן של 4-6 אירועים . על התלמידים לחשוב מה הופך את האירוע באמת לראוי להיכלל בציר הזמן ולהיות מסוגלים לכלול פרטים בציר הזמן שלהם.
לחלופה לפריסת ציר הזמן, בקשו מהתלמידים ליצור כרזה על ציר הזמן לשילוב במצגת או בהליכה בגלריה. אתה יכול להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה זו כדי לתת לתלמידים הרבה אפשרויות ולהתאים את ההוראות בהתאם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור ציר זמן של 4-6 תאים של אירועים חשובים בתולדות מדינת ניו יורק.
הוראות סטודנטים
שימוש במקורות ראשוניים, כמו תמונות היסטוריות, מכתבים ומסמכים, יכול לעזור לתלמידים להתחבר באופן אישי יותר להיסטוריה של מדינת ניו יורק. חומרות אותנטיות אלו מציעות נקודות מבט ישירות ומקרבות את האירועים לחיים ולרלוונטיות.
בחרו מקורות כמו תמונות של עתיקות, גזרות עיתונים פשוטות או קטעי יומנים קצרים שנגישים לרמת הכיתה שלכם. ודאו שהתוכן ברור ומרתק לתלמידים מכיתה ב' עד ח'.
הציגו מקור ושאלו שאלות מנחות כגון, מי יצר את זה? ו-מה זה מציג? עידוד את התלמידים לצפות בפרטים ולדון במה שהמקור חושף על החיים בניו יורק באותה תקופה.
בקשו מהתלמידים לבחור מקור או שניים הקשורים לכל אירוע בציר הזמן. הסבירו כיצד מקורות אלו מספקים הוכחות או מוסיפים הקשר, ומחוזקים את ההבנה ההיסטורית שלהם.
עזרו לתלמידים לכתוב כותרות קצרות שמסבירות כל מקור ומשפט המבטא מה הם למדו. תרגיל זה מחזק את החשיבה הביקורתית ומחבר את התלמידים באופן אישי לתוכן.
אירועים מרכזיים בהיסטוריה של מדינת ניו יורק שיש לכלול בקו הזמן הם הגילוי של הנרי הודסון בשנת 1609, הקמת ההתיישבויות ההולנדיות (1614-1625), ההשתלטות האנגלית בשנת 1664, קרבות המהפכה, הצטרפות ניו יורק לאיחוד בשנת 1788, פתיחת תעלת אירי בשנת 1825, פתיחת האי אליס בשנת 1892, קריסת שוק המניות ב-1929 והתקפות 11 בספטמבר 2001.
תלמידים יכולים ליצור קו זמן על ידי בחירת 4-6 אירועים חשובים, סידורם בסדר כרונולוגי, הוספת תאריכים, כתיבת תיאורים קצרים והדגמת כל אירוע. כלים כמו תבניות ריקות או לוחות פוסטר מתאימים להצגות ויזואליות.
חלופה היא יצירת פוסטר של קו זמן, שיכול לשמש בהצגה או בהסתובבות בגלריה. זה מאפשר יצירתיות רבה יותר ודיון קבוצתי, ומושך את התלמידים מעבר לפורמט הקו זמן הרגיל.
התלמידים צריכים לבחור אירועים שהשפיעו באופן משמעותי על מדינת ניו יורק, היו נקודות מפנה בפיתוח שלה או מייצגות תקופות מגוונות. כל אירוע צריך להיות ברור ומשמעותי ולספק פרטים מספיקים לדיון.
ה פתיחת תעלת אירי ב-1825 שינתה את פני ניו יורק על ידי קישור של אגם אירי לים האטלנטי, קידום סחר, גידול באוכלוסייה והפיכת ניו יורק למרכז כלכלי מרכזי בארה״ב.