Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Colorado and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Colorado. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Colorado.
Student Instructions:
עודדו את התלמידים לעבוד בזוגות או קבוצות קטנות כדי לחלק משימות מחקר על קולורדו. הקצה לכל קבוצה נושא מיוחד של תאי הרשת (כגון פרח המדינה או אזרח מפורסם), ואז תנו להם לשתף ממצאים עם הכיתה. זה מקדם שיתוף פעולה ומציג לכולם טווח רחב יותר של עובדות.
הזמינו את התלמידים להציג את הרשתות של קולורדו שהושלמו מסביב לכיתה. ארגנו סיור בגלריה שבו התלמידים מסתובבים, מתבוננים בעבודות של אחרים ורושמים עובדות מעניינות שהם לומדים. פעילות זו מגדילה את המעורבות ומעודדת למידה מחבר לחבר.
השתמשו בכלים דיגיטליים או באפליקציות כדי לאפשר לתלמידים ליצור את רשתות קולורדו שלהם באינטרנט. הדגימו כיצד להשתמש בכלי מיפוי מנטלי פשוט וספקו תבנית אם אפשר. זה עוזר לתלמידים ללפתח אוריינות דיגיטלית תוך כדי ארגון מידע בצורה ויזואלית.
שאלו את התלמידים לקשר עובדה אחת על קולורדו לחוויות או תחומי העניין שלהם. לדוגמה, אם תלמיד אוהב טיולים רגליים, הוא אולי יוכל להתחבר להרים המפורסמים של קולורדו. קישור אישי זה מעלה את הרלוונטיות ואת הזיכרון.
צרו חידון מהיר ואינטראקטיבי שמבוסס על העובדות מהרשתות של התלמידים. חלקו את הכיתה לקבוצות ושאלו שאלות על בסיס נושאי הרשת. זה מחזק את הלמידה ומוסיף אלמנט של תחרות ידידותית.
רשת של 6 תאים היא מארגן גרפי עם שישה חלקים שבו תלמידים מציגים באופן חזותי עובדות מפתח על קולורדו, כגון המוטו של המדינה, עוף, פרח, עץ, ערים מרכזיות, אזרחים מפורסמים, כינוי, תאריך ההצטרפות למדינה ואטרקציות תיירותיות.
השתמש במפה של עכביש או תבנית של דיאגרמת רשת. תן לתלמידים למקם את 'קולורדו' במרכז וליצור ענפים לקטגוריות כמו מוטו, פרח, עץ, עוף, ערים, אנשים מפורסמים ואטרקציות, לסכם כל אחת בתיאור קצר ואיור.
כלול את המוטו של המדינה, פרח, עץ, עוף, הבירה וערים מרכזיות, אזרח מפורסם, תאריך ההצטרפות למדינה, כינוי, ואטרקציה תיירותית משמעותית.
בקש מהתלמידים להשלים רשת עובדות על קולורדו כפעילות, ולעודד אותם לחקור ולאייר כל עובדה מפתח. גישה זו תומכת בלמידה חזותית ומסייעת לתלמידים להשוות את קולורדו למדינות אחרות באזור.
מפה של עכביש עוזרת לתלמידים לארגן מידע באופן חזותי, מה שמקל על הבנת הקשרים בין העובדות ושמירת פרטים מפתח על קולורדו או כל מדינה אחרת.