מניארה וניאשה הם שני אנשים שונים מאוד, למרות ששניהם חולקים יופי. סוג האדם שהם מושפעים מאיך שהתגלגל הסיפור. לצורך פעילות זו התלמידים ייצרו תרשים המתאר וממחיש את התכונות העיקריות של מניארה וניאשה. התלמידים יספקו שתי דוגמאות מהסיפור כראיה לתמיכה בבחירות שלהם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור תרשים המשווה את התכונות העיקריות של מניארה וניאשה, כולל עדויות מהטקסט.
הוראות סטודנטים:
הזמין את התלמידים לשתף את הרעיונות שלהם לגבי תכונות אופי של מאנייה וניושה עם הכיתה. זה עוזר לפתח מיומנויות דיבור והאזנה תוך העמקת ההבנה של הסיפור.
כתוב את תכונות כל אחות ככל שהתלמידים מציעים אותן. הצגת הרשימה באופן חזותי עוזרת לכולם להשוות ולהבדיל בין הדמויות בקלות.
הראה לתלמידים כיצד לאתר דוגמאות ספציפיות התומכות בכל תכונת אופי. הצביע על מספרי עמודים או קרא קטעים בקול כדי להדגים את השימוש בראיות מהטקסט.
בקש מהתלמידים להשתמש בדיון בכיתה ובדוגמאות מהטקסט כדי למלא את הטבלאות שלהם. עודד יצירתיות גם בתגובות הכתובות וגם באיורים.
ספק זמן לתלמידים לשתף את הטבלאות שלהם עם שותף או עם הכיתה. שלב ההרהור הזה מחזק את ההבנה ומאפשר משוב משמעותי.
טבלת תכונות דמות לבנותיו היפות של מופרארו היא מארגן גרפי שעוזר לתלמידים להשוות את התכונות המרכזיות של מאדארה וניהשה, תוך שימוש בתיאורים והוכחות מהסיפור כדי להדגיש את האישיות השונות שלהן.
כדי להשוות את תכונות מאדארה וניהשה, רשמו את שמות כל דמות עם תכונה, תנו תיאור קצר מבוסס על הסיפור, וציינו שתי דוגמאות כהוכחה. הדגימו כל תכונה עם סצנה רלוונטית מהספר.
מאדארה מוצגת לעיתים כקנאה ואנוכית, בעוד שניהשה מתוארת כנדיבה וחביבה. סצנות ספציפיות מהסיפור מספקות הוכחות לכל תכונה.
שימוש בהוכחות מהטקסט תומך בבחירות התכונות שלך ועוזר לתלמידים לתרגל ציטוט מקורות, ומבטיח שהניתוח של הדמות מדויק ומבוסס על הסיפור עצמו.
הדרך הטובה ביותר היא להשתמש בציורים פשוטים שמציגים סצנות או פעולות מרכזיות שמייצגות כל תכונה, מה שמקל על תלמידי כיתה ב–ג לחבר תכונות לאירועי הסיפור.