סטודנטים כבר יודעים כמה צדדים יש בריבוע, אבל האם הם יודעים כמה קצוות או פרצופים נמצאים על קוביה? בעזרת גיליון עבודה זה תרצה להכיר לתלמידים את המושגים פנים, קצוות וקודקודים. פעילות זו מבקשת מהתלמידים להתאמן בציור הצורות בהתבסס על כמה פנים, קצוות וקודקודים על כל פולידרון.
לחיצה על "השתמש במשימה זו" תעתיק את גליון העבודה לחשבון המורה שלך. אמנם אתה יכול לבחור להקצות זאת לתלמידים ב- Storyboard That, גליון העבודה מיועד להדפסה! אל תהסס לערוך כל אחד מהם כרצונך לשאול שאלות נוספות או לספק הוראות שונות. לאחר שתסיים, שמור והדפיס!
כדי לספק פיגומים או עזרה נוספת בגליון עבודה זה, אתה יכול לספק לתלמידים שני פנים של הצורה שהם יציירו ולגרום להם לחבר את הקודקודים. אתה יכול גם לדלג לחלוטין על חלק הציור ולגרור צורות מיוצר ה- Storyboard לתיבות. יתכן שתרצה לאפשר לתלמידים לקבל צורות תלת מימד אמיתיות שהם יכולים לספור את הפנים ולהשתמש בהן כהפניה לציור בזמן שהם משלימים את גיליון העבודה הזה.
עבור סטודנטים שעשויים להזדקק לעזרה בבירור כיצד לצייר מוצקים גיאומטריים, תוכלו להתייחס לקומיקס הדרכה שימושי זה!
{storyboards}5502072{/storyboards}(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
הקם תחנה בכיתה עם צורות תלת-ממדיות אמיתיות כמו קוביות, כדורים ופירמידות. אפשר לתלמידים לחקור על ידי מגע, ספירת פאות והשוואת מוצקים. חוויית המישוש הזאת מסייעת לחזק את ההבנה ולהפוך מושגים מופשטים למוחשיים.
ספק לתלמידים טבלה פשוטה לציון מספר הפאות, הקצוות והקודקודים של כל מוצק. עודד אותם להשתמש בחושיהם — לראות, לגעת ולספור. התהליך הזה מפתח מיומנויות תצפית זהירות ומסייע בארגון הנתונים הגיאומטריים.
עודד את התלמידים להשתמש באוצר מילים כמו פאות, קצוות וקודקודים כשהם מתארים צורות. הצע דוגמה לשפה ברורה ושאל שאלות כמו, “איך קובייה משווה לפירמידה?” להעמקת ההבנה.
בקש מהתלמידים לסרוק את המוצקים שחקרו, תוך התמקדות במספר הפאות והקצוות. הזכר להם לתייג כל ציור במונחים גיאומטריים נכונים. שלב זה מחבר בין הלמידה המעשית לייצוג הויזואלי ומחזק את המושגים.
תן לתלמידים לשתף את הציורים והממצאים שלהם עם שותף או קבוצה קטנה. הזמן לדון באסטרטגיות שונות לספירה או לציור. משוב מחבר לקוח לביטחון עצמי ומבהיר טעויות הבנה.
גוף גאומטרי הוא צורה תלת-ממדית עם אורך, רוחב וגובה, כמו קובייה או פירמידה. כדי ללמד זאת לתלמידי היסודי, השתמש בפעילויות מעשיות, אובייקטים מחיי היומיום וטפסים שמתמקדים ב-פנים, קצוות, ופינות להבנה קלה.
ספק לתלמידים מודלים תלת-ממדיים אמיתיים או טפסים להדפסה. עודד אותם לגעת, לעקוב ולספור כל פנים, קצה, ופינה. עזרים ויזואליים ומדריכים שלב אחר שלב יכולים להפוך את הספירה ליותר ברורה ומושכת.
הצע ציורים חלקיים או פנים מוקדמות להשלמה על ידי התלמידים, אפשר להם להשתמש במודלים תלת-ממדיים פיזיים כנקודות ייחוס, או השתמש בכלים דיגיטליים של גרירה ומשיכה. חלוקת המשימות לצעדים קטנים תומכת בכל הלומדים.
לחץ על "שימוש במשימה זו" כדי להעתיק את הטופס לחשבונך, ואז ערוך שאלות או הוראות לפי הצורך. הקצה אותו דיגיטלית או הדפס אותו לתרגול מעשי. ניתן גם להוסיף או לשנות בקלות את האמנות וההוראות.
פנים הם המשטחים המישריים של הגוף, קצוות הם הקווים שבהם שתי פנים נפגשות, ופינות הם הנקודות שבהן הקצוות מתכנסים. לדוגמה, לקובייה יש 6 פנים, 12 קצוות ו-8 פינות.