מותו של סוכן מלא אלמנטים ספרותיים משותפים שחשובים לסטודנטים לחקור. בגלל זה הוא אחד האסונות המפורסמים ביותר של מילר, כדאי לסטודנטים להבין מדוע הם מסווגים כטרגדיה. בראש ובראשונה, היא מתרכזת סביב גיבור טרגי. עם זאת, הגיבור של מילר הוא סוג חדש של גיבור טרגי: "האדם הפשוט". אופי זה נבדל גיבורים מסורתיים טרגיים, במסתו של מילר, "טרגדיה ואת האדם הפשוט", הוא מסביר כיצד גרסה זו שונה ארכיטיפ היווני הקלסי.
אחרי שקראתי את מחזה, מבקש מתלמידים לקרוא את המסה של מילר על "טרגדיה ואת האדם הפשוט" וליצור תכנון המתאר וילי כגיבור טרגי.
האדם הפשוט הוא נושא מתאים לטרגדיה במובן הגבוה ביותר מאז האדם הפשוט הוא שאפשר להתייחס אליה בקלות לקהל. במחזה זה, וילי Loman הוא איש מכירות של מעמד בינוני שרוצה לעבוד קשה ולפרנס את המשפחה שלו.
| תְכוּנָה | צפה מילר | דוגמה מן מותו של סוכן |
|---|---|---|
| מעשה מביש
את פגם התווים | מילר האמין שזה היה חוסר הרצון האינהרנטי להישאר פסיבי לנוכח מה הדמות מתעברת להיות אתגר לכבוד שלו. | ווילי מסרב לקבל הצלחה כי הוא נבנה על ידי עבודה קשה ונחישות. |
| היבריס
גאווה מוגזמת | לדעתו של מילר, הגיבור הטרגי הוא "דמות שמוכנה להקריב את חייו, אם יהיו בכך צורך, כדי לאבטח דבר אחד -. הרגש של כבוד האישי שלו" | ווילי גא מכדי לקחת עבודה מזולתו, אבל מתאבד כדי להבטיח למשפחתו יש את היציבות הפיננסית שהוא לא יכול לספק. |
| פריפטאה
תהפוכות גורל | מילר האמין כי הגיבור יכול להיות שנעקר הון. טרגדיה, אם כן, "היא תוצאה של דחף הכולל של האדם להעריך את עצמו בצדק". | לאורך המחזה וילי מתייחס לאחרים סביבו שהם יותר מצליחים כבעלי מזל או כריזמה. הוא מדבר על החרטה הוא מעל לא הולך עם אחיו לאפריקה, אשר גרם לו עשירה. |
| Anagnorisis
רגע של גילוי קריטי | עבור מילר, חורבן האדם הפשוט מגיע יחד עם מימוש של הגיבור כי הוא אינו עולה בקנה אחד עם העולם, ועם סביבתו לא ניתן לשנות כדי להשיג את המטרות שלו. | אחרי שהוא מפוטר, וילי מבין שהוא לא יצליח בעסקים, וכי, למרות המאמצים שלו, בנו של לא השיג את השאיפות החזיקו עבורם. |
| נֶמֶזִיס
גורל כי לא ניתן להימנע מכך | מילר אומר טרגדיה "טוענת עוולה או רע [הגיבור של] הסביבה." משהו חוסם את הגיבור מלהשיג את המקום הראוי לו. | מה שנעשה, נעשה, מה שיהיה יהיה. וילי הוא זקן מדי כדי לשנות ולא יכול לשנות את העבר. |
| הִטַהֲרוּת
התחושה של הקהל של רחמים או פחד אחרי הנפילה של הגיבור | לדעתו של מילר, לקהל מודרני יכול להתייחס של האדם הפשוט "פחד הבסיסי של עקירה, האסון הטמון נקרע מהתמונה שבחרה של מה ומי אנחנו נמצאים בעולם הזה." | הקהל נשאר עם תחושה של רחמי ההתאבדות הנואשת של Lohman, וחושש כי גם הם עלולים להיות חיים בנוסח שבו חלומותיהם לא ימומשו. |
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור תכנון שמראה איך וילי יכול להיחשב גיבור טרגי.
עודדו דיאלוג מחשבתי על ידי השוואה בין ווילי לומן לגיבורי טרגדיה קלאסיים כמו אודיפוס או המלט. זה מאפשר לתלמידים לנתח את ההבדלים ברקע, במוטיבציה ובנפילה, ולהעמיק את ההבנה של הגישה הייחודית של מילר לטרגדיה.
בנו שאלות פתוחות כמו, “מה הופך את ווילי למזוהה עם קהל מודרני?” או “איך נפילתו שונה מזו של גיבור קלאסי?” כדי לסייע לתלמידים לחשוב באופן ביקורתי וליצור קישורים בין רעיונות.
הדגימו כיצד לתמוך בדעות עם ציטוטים גם מהמאמר של מילר וגם מהמחזה. למשל, הדגישו את האמונה של ווילי בכבוד והציגו השוואה עם הגאווה המלכותית של אודיפוס, כדי להראות לתלמידים כיצד לבנות טיעונים מבוססי טקסט חזקים.
חלקו את הכיתה לקבוצות וספקו לכל קבוצה גיבור טרגדיה שונה להשוואה עם ווילי. זה מקדם שיתוף פעולה, ניתוח מעמיק ומאפשר לתלמידים ללמוד מנקודות מבט של אחרים.
בקשו מהתלמידים לכתוב רפלקציה קצרה על איך השתנתה נקודת המבט שלהם על הטרגדיה לאחר דיון בגיבורים מודרניים וקלאסיים. זה מחזק את הלמידה ומעודד חיבור אישי לחומר.
ווילי לומאן הוא גיבור טרגי כי הוא מחזיק בפגם קטלני (המרטיה) שמוביל לנפילה שלו. הוא "איש פשוט" שהשאיפה שלו לכבוד ולהצלחה עיוורת אותו למציאות, וגורמת לסופו הטרגי. ארתור מילר מגדיר מחדש את הגיבור הטראגי כאדם שניתן להזדהות עם חסרונותיו, והמסע של ווילי משפיע מאוד על הקהל המודרני.
ארתור מילר מגדיר מחדש את הגיבור הטראגי על ידי התמקדות ב"איש הפשוט" במקום בנכבדים. במאמרו "טרגדיה ואיש הפשוט", מילר טוען שאנשים רגילים יכולים לחוות טרגדיה אמיתית, כיוון שהמאבקים שלהם לכבוד ולערך עצמי הם אוניברסליים וניתנים להזדהות איתם.
תכונות עיקריות כוללות המרטיה (סירובו של ווילי להתמודד עם המציאות), הומור (גאווה מופרזת), פריפטיאה (היפוך המזל), אנאגנוריסיס (שלב ההכרה), נמסיס (גורל בלתי נמנע) וקתרזיס (צער ופחד של הקהל). כל אחת מתבטאת בפעולות ובחוויות של ווילי בהצגה.
התלמידים צריכים לזהות אירועים או תכונות מההצגה שמתאימות לתכונות הגיבור הטראגי (כמו המרטיה והומור), ואז לאייר כל אחד בתא של סיפור המשולב. מתחת לכל איור, יש לכתוב תיאור קצר שמקשר בין דמותו של ווילי לתכונה.
מילר מאמין כי האיש הפשוט הוא מרכז לטרגדיה המודרנית כי מאבקו רלוונטי לרוב האנשים. זה עושה את מסעו של הגיבור הטראגי נגיש יותר ורגשי יותר, שכן הצופים מזהים את הפחדים והתקוות שלהם בדמות.