Storyboard That דרך נהדרת עבור התלמידים לארגן תצפיות על מזג האוויר. בפעילות זו התלמידים ייצרו יומן מזג אוויר למשך שבוע שלם . זוהי פעילות נהדרת להשלים ולשתף את התוצאות שלך עם בתי ספר אחרים במדינה שלך, או אפילו ברחבי העולם באמצעות קצת ניפוץ אפליקציות!
התלמידים יכולים להעלות תמונות משלהם של מזג האוויר אל לוחות התכנון ולתאר אותם, או שהם יכולים להשתמש בסצינות ובפריטים ב- Storyboard That. בנוסף, כדי ליצור הדמיות של מראה מזג האוויר, התלמידים יכולים גם ליצור איורים של מדידות שביצעו. התלמידים יכולים לבצע את המדידות שלהלן לגבי מצבים אטמוספריים ולהוסיף אותם ליומיהם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור יומן מזג אוויר המתאר את מזג האוויר המקומי במהלך שבוע לימודים.
קשר יומני מזג אוויר לנושאים אחרים על ידי עידוד תלמידים ליצור שירים, לכתוב סיפורונים או לבנות גרפים מתמטיים על סמך הנתונים שלהם. זה עוזר לתלמידים לראות כיצד תצפיות על מזג האוויר קשורות לכישורים מעשיים ותחומים אחרים בלמידה.
עודד את התלמידים להשוות את נתוני מזג האוויר השבועיים שלהם לממוצעים ההיסטוריים באזור שלהם. זה מפתח מיומנויות חקר ומעמיק את ההבנה כיצד מזג האוויר היומי משתלב במגמות אקלימיות רחבות יותר.
ניהול דיון על איך מזג האוויר משפיע על פעילויות יומיות, בטיחות ואירועים מקומיים. התלמידים יכולים ליזום סיעור מוחות ולשתף ס stories, לקדם חשיבה ביקורתית ולקשר בין מדע לחיים שלהם.
בקש מהתלמידים ליצור פוסטרים, מצגות דיגיטליות או סרטונים קצרים שמסכמים את מה שלמדו מיומני יומני מזג האוויר שלהם. זה מחזק את מיומנויות התקשורת ומגביר את הביטחון בשיתוף תצפיות מדעיות.
התלמידים יכולים ליצור יומן מזג אוויר על ידי תיעוד תצפיות יומיות כגון טמפרטורה, משקעים וכיסוי בעננים. באמצעות כלים כמו Storyboard That, הם יכולים לסמן כל יום, להוסיף מדידות, להעלות תמונות וליצור איורים ויזואליים לכל אלמנט מזג האוויר.
יומן מזג אוויר מקיף צריך לכלול לחץ אוויר (המדוד באמצעות ברומטר), טמפרטורה (עם תרמומטר), כמות הגשמים (במילימטרים) ו-כיסוי עננים (משימוש באוקטה).
הדרך הטובה ביותר להמחיש נתוני מזג אוויר היא על ידי שילוב גרפים, איורים ותמונות. תלמידים יכולים להשתמש בסצנות, אביזרים או להעלות תמונות משלהם ב-Storyboard That כדי להציג בבירור את תצפיות ומדידות מזג האוויר שלהם.
המורים יכולים לעודד תלמידים שיתוף יומני מזג אוויר באופן דיגיטלי על ידי ייצוא תסריטים או שימוש בטכניקות של app smashing. השיתוף יכול להתבצע באמצעות דואר אלקטרוני, פלטפורמות לכיתה או אפליקציות שיתופיות עם תלמידים מבתי ספר אחרים, באופן מקומי או גלובלי.
שילוב מדידות ואיורים מסייע לתלמידים להבין טוב יותר את תבניות מזג האוויר על ידי חיבור הנתונים לויזואלים מהעולם האמיתי. גישה כפולה זו תומכת בלמידה מעמיקה יותר ומביאה להבנה נגישה ומרתקת של מושגי מזג האוויר.