מזג ספרדי ועונות | לשים את הכל ביחד

פעילות תכנון זו מניחה כי תלמידים כבר לומדים כיצד לבטא את התאריך, מזג האוויר, עונות, ובילויים עונתיים. השאלה האחרונה בכל תא נועדה להרחיב קשרים נוספים, לשאול מה התלמיד יכול ללבוש את זה יום נתון.

מאז התלמידים כבר למדו את כל האלמנטים בשלב זה, התכנון הזה מבקש מהתלמידים לשים את הידע שלהם יחד, המתייחסים לנושא אחד למשנהו. אמנם זה נועד כפעילות פרט - מתאימה למטרות הערכה - התכנון הזה יכול לשמש גם בזוגות. יש תלמידים להוות כל שאלה עבור התמונה העונתית הנבחרת שלהם ולספק את התגובה. יש מזג, הבילויים, ובגדים רבים תשובות אפשריות ועל כן היא עשויה לדרוש יותר מתגובה אחת.