מפות תווים הן כלי מועיל לשימוש התלמידים בזמן קריאתם, אם כי ניתן להשתמש בהן גם לאחר השלמת ספר. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת דמויות של הדמויות במילים אחרות לבית , תוך הקפדה על התכונות הפיזיות ותכונות הדמויות העיקריות והקטנות כאחד . הם יכולים גם לספק מידע מפורט לגבי האתגרים שעומדים בפני הדמות, האתגרים שהדמות מציבה וחשיבותה של הדמות לעלילת הסיפור.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת דמויות עבור הדמויות במילים אחרות לבית .
הוראות סטודנטים:
הזמינו את הכיתה שלכם ליצור קבוצות קטנות ולשתף את מפות הדמויות שלהם עם החברים. עודדו כל תלמיד להסביר את הבחירות שלו לגבי תכונות ואתגרים, ושאלו שאלות כדי לעודד חשיבה מעמיקה יותר. גישה שיתופית זו מסייעת לתלמידים לראות נקודות מבט מרובות ומחזקת את ההבנה שלהם בפיתוח הדמות.
הכו את התלמידים לאתר ציטוטים או קטעים ספציפיים מהטקסט שתומכים בכל תכונת דמות שהם זיהו. דגימו כיצד לציין את מספר הדף והסבירו בקצרה איך העדות קשורה לתכונה. זה מפתח כישורי קריאה ביקורתית ותומך בניתוח מבוסס טקסט.
בקשו מהתלמידים לכתוב רשומת יומן קצרה מנקודת מבט של אחד מהדמויות. עודדו אותם להשתמש בפרטים ממפת הדמות כדי להנחות את הקול והרגשות ביומן. הרחבה זו מגדילה אמפתיה ומעורבות בכתיבה.
הציגו את עבודת התלמידים על ידי תליית מפות דמויות שהושלמו על לוח מודעות או על קיר. עודדו את התלמידים לסקור את המפות של חבריהם להשאיר משוב חיובי או שאלות על פתקים דביקים. זה מקדם קהילת קוראים ומחגוג את המאמץ של התלמידים.
טבלת דמויות ל־Other Words for Home היא כלי חזותי המסייע לתלמידים לארגן ולנתח את התכונות, התפקידים והאתגרים של דמויות עיקריות ומשניות בספר של ג'סמין ורגה.
כדי ליצור טבלת דמויות, רשמו את הדמויות המרכזיות והמשניות, בחרו ייצוגים חזותיים לכל אחת ומלאו סקטורים ל־תכונות פיזיות ואישיות, האינטראקציות שלהן, והאתגרים שהן מתמודדות איתם באמצעות כלים כמו Storyboard That.
טבלאות דמויות עוזרות לתלמידים להבין טוב יותר יחסים, פיתוח דמויות ועלילה על ידי ארגון חזותי של פרטים חשובים על כל דמות בסיפור, מה שמקל על ההבנה.
כלול שמות הדמויות, תכונות פיזיות ואישיות, תפקידן בסיפור, האינטראקציות שלהן עם אחרים, וכל אתגר או קונפליקט מרכזי שכל דמות חווה.
עודדו את התלמידים לחפש פעולות, דיאלוגים ותגובות בטקסט, ולנצל שאלות מנחות כדי לעזור להם להסיק תכונות פיזיות ואישיות של כל דמות.