על מה היו האלים והאלות המצריות מצייצים? מי יופיע באינסטגרם של רא? בפעילות זו התלמידים יכולים ליצור פרופילי מדיה חברתית או עמודים לדמויות המיתולוגיה המצרית !
את הפרופילים ומה הכלול עליהם יש לשאוב ממה שלמדו התלמידים מהמיתולוגיה או מהסקות שהסטודנטים מסוגלים לעשות. עליהם לכלול שיחות ואינטראקציות באמצעות הודעות פרטיות, הודעות על ציר הזמן ועוד. כדי להרחיב פעילות זו לפרויקט קבוצתי, הקצה לכל תלמיד דמות ותבקש מהם לעבוד עם קבוצה קטנה כדי ליצור אינטראקציות בין דמויות.
אלטרנטיבה למשימה זו היא ליצור ולהדפיס דפי עבודה של דפי מדיה חברתית עבור התלמידים להשלמה במצב לא מקוון, או לתת להם את האפשרות אם הם רוצים ליצור בצורה דיגיטלית או עם עט ונייר.
למציאת תבניות נוספות לפעילות זו, עיין בתבניות העמודים שלנו למדיה חברתית.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור פרופיל מדיה חברתית לאל / אלילה לפי בחירתכם מהמיתולוגיה המצרית.
הוראות סטודנטים:
ארגן את הכיתה שלך לקבוצות קטנות והקצה לכל קבוצה אוסף של אלים ואלות. ביחד, התלמידים ייצרו פוסטים, hashtags וסיפורים משותפים המדגישים אינטראקציות ואירועים מהמיתולוגיה המצרית. זה מקדם עבודת צוות ועוזר לתלמידים להבין איך דמויות מיתולוגיות קשורות ומשפיעות זו על זו.
הגדר משימות ספציפיות כמו יוצר תוכן, בודק עובדות ומעצב לכל תלמיד. זה מבטיח שכולם משתתפים ותורמים את החוזקות שלהם לקמפיין המדיה החברתית של הקבוצה.
עודד את התלמידים לזהות רגעים חשובים ובריתות במיתולוגיה המצרית. הבנת הקשרים האלה תעזור להם ליצור פוסטים אותנטיים ומושכים המשקפים את האישיות והסיפורים של כל אל או אלה.
קבע זמן לקבוצות להציג את דפי הרשת החברתית והקמפיינים שלהן לכיתה. חברים לכיתה יכולים לשאול שאלות, להציע שיפורים ולחגוג רעיונות יצירתיים, המסייעים לכולם להעמיק את הידע והמיומנויות התקשורתיות שלהם.
צור חלל—בין אם באונליין או על לוח מודעות—לתלמידים להציג את הקמפיינים הקבוצתיים שלהם. זה מחזק את קהילת הכיתה ומעניק לתלמידים תחושת גאווה במאמצים השיתופיים שלהם תוך חיזוק מושגים מרכזיים במיתולוגיה המצרית.
התלמידים יכולים ליצור פרופיל מדיה חברתית על ידי בחירת אל או אלת מצרית ועיצוב עמוד הכולל תכונות אופי, בריתות, סמלים חשובים ורגעים מרכזיים מהמיתולוגיה. הם יכולים להוסיף פוסטים, מידע ביוגרפי ואפילו אינטראקציות עם אלים אחרים, באמצעות כלים דיגיטליים או טפסים מודפסים.
רעיונות יצירתיים כוללים עדכוני כרונולוגיה על אירועים מיתולוגיים, הודעות פרטיות בין אלים, שיתוף תמונות של סמלים או חפצים שלהם, ופרסום סיפורים על הרפתקאות אגדיות. עודדו את התלמידים להשתמש בהומור או התייחסויות מודרניות כדי להחיות את הדמויות.
פרופיל מקיף צריך לכלול מידע ביוגרפי, סמלים מרכזיים, בריתות, תכונות אופי ודוגמאות לפוסטים או שיחות. הוספת תמונות פרופיל, ציטוטים מועדפים ואינטראקציות עם דמויות מיתולוגיות אחרות משפרת את האותנטיות והמעורבות.
כן, תבניות לעמודי מדיה חברתית מודפסות זמינות לתלמידים המעדיפים לעבוד באופן לא מקוון. טפסים אלה מנווטים את התלמידים בארגון המידע והפוסטים של הדמות שלהם, והופכים את הפרויקט לנגיש גם בפורמט דיגיטלי וגם בכתיבה ידנית.
פעילות זו מיועדת לתלמידי כיתות ו'-יב', ומציעה גמישות ברמת המורכבות ומאפשרת לתלמידים לעסוק במיתולוגיה המצרית בצורה יצירתית ואינטראקטיבית, המתאימה לכיתות חינוך יסודי ועלי.