פיתוח דמות במלחמות רביעי

המלחמות של יום רביעי הן דוגמה ל"בילדונגסרומאן " , או לסיפור של עידן. במהלך שנתו כיתה ז ', Holling מתבגר צעיר ביישן אשר נדחף סביב על ידי משפחתו ומציץ לצעיר בטוח על המסלול כדי לעשות את ההבדל בעולם. כמו סטודנטים לעבוד כדי לזהות מקרים של הצמיחה של Holling, storyboards יכול להיות דרך מצוינת לשמור אותם עוסקים. יש להם לתאר רגעים שבהם Holling מדגים את אופי הצמיחה. לאחר מכן, בקש מהם להסביר את משמעות הסצינה מתחת לתמונה.

דוגמה המלחמה יום רביעי פיתוח תווים

עושה חברים טובים

Holling מתחיל את השנה על תנאים גרועים עם חבריו לכיתה. מריל לי הוא כועס איתו וכמה מחבריו לכיתה מאיימים להרוג אותו על נשיפה קרם. עד סוף השנה הוא מפתח קשרי ידידות חזקים עם חבריו ללימודים, שתומכים בו במחזהו, בפגישות של קרוס קאנטרי ובמקומות אחרים. יש לו אפילו חברה.

הופך ספורטאי מוצלח

בסוף הספר, Holling הפך להיות רץ קרוס קאנטרי ייעודי. למרות שהוא מתחיל לרוץ פשוט כי הוא אמר, הוא בסופו של דבר לומד לקחת את הספורט ברצינות להתאמן על הופעה הוא יכול להיות גאה. בשל העבודה הקשה שלו (ואת האימון של גברת בייקר), Holling בסופו של דבר להיות הרץ הטוב ביותר על צוות varsity.

תומך באחותו

כאשר אחותו של Holling בורח בסופו של דבר לבד במיניאפוליס, היא פונה אל אחיה לעזרה. הולינג מראה את בגרותו ואת אהבתו לאחותו כאשר הוא מזומן באג"ח החיסכון שלו, חוטי אחותו את הכסף, ופוגש אותה בתחנת האוטובוס בניו יורק.

מעריך את גברת בייקר

עבור החודשים הראשונים של כיתה ז ', Holling רואה את גברת בייקר כמורה קפדנית, חסר לב, אשר הוא להרוס את חייו. עם הזמן, הוא מבין כי היא אדם טוב לב עם פחדים משלה ודאגות בדיוק כמו כל אחד אחר. הוא מפתח מערכת יחסים טובה איתה, אשר הוכח על ידי דאגתו שלה אושר ואת שלומם של בעלה. בסוף הספר, הוא אפילו מדבר על פעילויות מחוץ לבית הספר שלה!

עומד מול אבא שלו

בסוף הספר, הולנג סוף סוף קם אל אביו. אחרי הבר מצווה של דני, אביו של הולנג לועג לטקס. Holling אומר אביו כי זה היה משמעותי, וחשוב יותר להיות גבר מאשר בעל הקריירה המושלמת. הולנג פיתח סוף סוף את האומץ לספר לאביו שהוא לא רוצה להיות כמוהו: לב קר, כרת, ואובססיבי למראית עין.

Student Instructions

1. Click "Start Assignment".
2. Choose 3-6 parts of the story where Holling exhibits personal growth and write them in the heading.
3. In the description, describe the instance in detail.
4. Create an illustration for each example using appropriate scenes, characters, and items.
5. Save and Exit