מכיוון שהמלחמה הצרפתית וההודית התרחשה על פני שטחי שטח גדולים, ישנם כמה מבצרים, אנשים חשובים ומיקומים אחרים שתלמידים יתקלו בהם בעת לימוד אירוע זה. על מנת לסייע בהפחתת הבלבול ולאפשר לתלמידים להבין טוב יותר את כל ההיבטים, התלמידים יכולים להשתמש במפת עכביש כדי להמחיש כל אדם, מקום או אירוע.
בפעילות זו התלמידים יבחרו באחת הדמויות, הקרבות או המונחים העיקריים של מלחמת צרפת והודו למחקר. בעקבות מחקרם, התלמידים ייצרו מפת עכביש המשקפת את תיאור המונח שנבחר ואת חשיבותו על מלחמת צרפת והודו. בקשו מהתלמידים לשאול שאלות משמעותיות כדי להראות את חשיבותו של המונח.
התלמידים עשויים להפיק תועלת גם ביצירת מפת עכביש הכוללת יותר ממונח, אדם או מיקום. כחלופה למשימה זו, התלמידים יכולים לזהות ולתאר כל דבר בתא אחד. לצד האיור שהם יוצרים, מפת העכבישים שהושלמה תעניק התייחסות מהירה לתלמידים להביט עליהם אחורה.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צרו לוח התארים המתאר קרב מפתח, דמות, מיקום או מונח ממלחמת צרפת והודו וזה המשמעות למלחמה.
העס את התלמידים בכך שיתחברו לעבוד יחד כדי לבנות קו זמנים ויזואלי של אירועים ומונחים מרכזיים במלחמת צרפת והודו. זה מחזק את ההבנה הכרונולוגית ומהווה למידה אינטראקטיבית לכולם.
תן לכל תלמיד או זוג נושא ייחודי לחקור ולהציג. זה מבטיח כיסוי מלא של מונחים חשובים, ומאפשר לתלמידים להיות ‘מומחים’ על נושא שהוקצה להם.
בקש מהתלמידים להכין סיכום קצר וציור פשוט עבור האירוע או האדם שלהם. ויזואליות וכתיבה תמציתית הופכות את קו הזמנים למושך ונוח להתייחס אליו מאוחר יותר.
סדר את כל ההכנסות שנוצרו על ידי התלמידים בסדר תאריכים, פיזית או דיגיטלית. זה מספק לתלמידים תמונה ברורה ומלאה על איך התפתחה המלחמה.
השתמש בקו הזמנים השיתופי לסקירת מושגים מרכזיים ושאל שאלות מנחות על סיבות ותוצאות או החשיבות של כל אירוע. זה מעודד חשיבה מעמיקה וזיכרון.
מונחים מרכזיים למלחמת צרפת והאינדיאנים כוללים את צבא מתנדבים, אומה האירוקואית, ג'ורג' וושינגטון, נהר סנט לורנס, נקודות מפגש של עמק נהר אולאווי, מבצר דוקו, אדוארד ברדוק, ג'יימס וולף, חוזה פריז, וויליאם פיט, מבצר הצורך, והכרזת 1763. ידיעת מונחים אלה מסייעת לתלמידים להבין את האנשים, המקומות והאירועים המרכזיים במלחמה.
התלמידים יכולים ליצור מפת עכביש על ידי בחירת דמות מפתח, קרב או מונח הקשור למלחמה, מיקום אותו במרכז והוספת שאלות ותשובות על החשיבות, התפקיד וההשפעה שלו. ויזואליות ותיאורים מעמיקים מחזקים את ההבנה.
פעילות מוצלחת היא שסטודנטים יחקור מונח מפתח מהמלחמה וייצרו לוח אוצר מילים חזותי (כמו מפת עכביש) עם שאלות ותשובות שמסבירות את משמעותו וחשיבותו, לצד איורים לכל היבט.
הבנת החשיבות של אנשים ומקומות מסייעת לתלמידים לראות כיצד דמויות, קרבות ומקומות שונים עיצבו את תוצאות המלחמה והשפיעו על ההיסטוריה האמריקאית.
מפה עכביש מעודדת למידה ויזואלית וקשרים מעמיקים על ידי ארגון מידע סביב רעיון מרכזי, בעוד שגיליונות עבודה סטנדרטיים מתמקדים בהגדרות ובזיכרון, ופחות בהקשרים ובקשרים בין רעיונות.