| חיבורי טקסט | |
|---|---|
| טקסט לטקסט | חיבור שמזכיר לך משהו בספר או בסיפור אחר |
| טקסט אל עצמי | חיבור שמזכיר לך משהו בחייך. |
| טקסט לעולם | חיבור שמזכיר לך משהו שקורה בעולם. |
בקשה לתלמידים ליצור קשרים לטקסט היא אחת הדרכים לעודד קריאה פעילה ולשפר את הבנת הנקרא. חיבורים טקסטים יכולים גם לעורר דיונים משמעותיים על הרומן ועל נושאים שלו יכול לשמש מבשרי כמה מסות. עבור פעילות זו, יש תלמידים להשתמש שלושה תאים סטורבורד כדי להתחבר Divergent לעצמם, עוד טקסט (או סרט), ואת העולם הסובב אותם. בקש מהם להסביר את החיבור בתיבת הטקסט שמתחת לכל תא.
טקסט עצמי
מאבקו של טריס להחליט איזה סיעה להצטרף מזכיר לי את ההחלטה שלי על איזה ספורט לשחק. שיחקתי כדורגל ושחיתי במשך שנים, אבל אני יכול לבחור רק השנה. זו היתה החלטה קשה. הלוואי שהייתי יכול לעשות מבחן כישרון כמו בסמינר!
טקסט לטקסט
סתמי מזכיר לי את הספר "הנותן". ב הנותן , בני נוער מקבלים את העיסוקים העתידיים שלהם בטקס של שנים עשר. לאחר מכן הם צריכים ללמוד את השפה וההרגלים של מקצוע זה. זה דומה לבחירת יום בסטייה , כאשר כל בני השש-עשרה בוחרים בסיעה ומתחילים להתאמן לחיים בקהילה.
טקסט לעולם
אף על פי שזהו רומן מדע בדיוני, הבעיה הבסיסית בסבך היא עולם של ממש: איך נוכל לפתח חברה שלווה? היישוב בקהילה יצר את הפלגים כדי לחסל את התסיסה האזרחית ולאפשר לחברה לתפקד בצורה חלקה. ההבדלים בדעות ובאורחות החיים יוצרים סכסוכים בעולמנו מדי יום, מה שגרם למהומות, לפשע ואף למלחמות אזרחים.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור לוח התכנון המציג קשרים שעשית עם Divergent . כלול חיבור לטקסט לטקסט, לטקסט לעולם ולטקסט לעצמי.
ארגן את התלמידים לקבוצות קטנות ומגוונות כדי לעודד נקודות מבט שונות. קבוצות קטנות עוזרות לכולם להשמיע את קולם ומעודדות מעורבות עמוקה יותר.
הדגם את תהליך החשיבה שלך על ידי חיבור Divergent לחוויותיך או לסיפור אחר. הדגמה מראה בדיוק איך התלמידים יכולים לחפור יותר לעומק עם הקשרים שלהם.
הקצה לכל קבוצה להתמקד בחיבור טקסט-אל-עצמי, טקסט-אל-טקסט או טקסט-אל-העולם. גישה ממוקדת זו בונה ביטחון ובהירות כאשר התלמידים מתרגלים חיבור אחד בכל פעם.
הזמן את התלמידים לתרום חיבורים אישיים או יצירתיים הקשורים לסוג שהוקצה להם. זה מקדם בעלות ומבטיח שכל תלמיד ישתתף.
תמוך בקבוצות כשהן בוחרות תובנות מפתח או חיבורים ייחודיים להציג. שיתוף עוזר לכל הכיתה לראות את טווח הקשרים האפשריים ומעמיק את ההבנה המשותפת.
טקסט לעצמך הוא כאשר קורא מקשר את הסיפור לחייו שלו. טקסט לטקסט מחבר את הסיפור לספר, לסרט או לטקסט אחר. טקסט לעולם מקשר את הסיפור לאירועים או לנושאים בעולם האמיתי. חיבורים אלה מסייעים להעמקת ההבנה והמעורבות בקריאה.
עודדו את התלמידים להשהות ולחשוב כיצד רגעים ב-Divergent מזכירים להם חוויות אישיות, סיפור אחר או נושאים בעולם האמיתי. השתמשו בפעילויות כמו לוחות סיפור או הנחיות לדיון כדי להנחות את התלמידים ביצירת חיבורים טקסט לעצמך, טקסט לטקסט, וטקסט לעולם.
לעשות חיבורים של טקסט עוזר לתלמידים לעבד ולזכור מידע, מקדם קריאה פעילה ומגרה דיונים משמעותיים. אסטרטגיה זו תומכת בחשיבה ביקורתית ומקלה על התלמידים להתחבר לנושאים ולדמויות.
חיבור של טקסט לעולם ל-Divergent הוא השוואת החברה המפורדת של הספר לבעיות בעולם האמיתי כמו קבוצות חברתיות, חוסר שקט אזרחי או מאמצים ליצור שלום בקהילות.
בקשו מהתלמידים ליצור לוח סיפור פשוט עם שלושה תאים: אחד ל-טקסט לעצמך, אחד ל-טקסט לטקסט ואחד ל-טקסט לעולם. בכל תא, הם מציירים סצנה וכותבים כמה משפטים שמסבירים את הקשר שלהם.