לאחר שהתלמידים מכירים את היסודות של כל מפלגה פוליטית, זה יכול להועיל להם לעשות צלילה עמוקה יותר למפלגה ספציפית אחת. במפת עכביש התלמידים יתוו ערכי ליבה ספציפיים יותר למפלגה פוליטית מסוימת . מורים יכולים להקצות אותם לתלמידים או לבחירת התלמידים.
במהלך שנת בחירות, יש לעודד את הסטודנטים להשלים פרויקט זה תוך כדי מחקר על מועמד המפלגה ועל עמדותיהם הספציפיות. עבור סטודנטים מעט יותר מתקדמים, או אתגר נוסף, התלמידים עשויים לחפש מדיניות וחוקים שהמפלגה שהוקצה להם תמכה ולראות כיצד היא מתיישבת עם אמונות הליבה של המפלגה.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת עכביש המתווה אמונות ליבה שונות של מפלגה פוליטית.
הוראות סטודנטים:
דרישות:
ארגן את התלמידים בקבוצות המייצגות מפלגות פוליטיות שונות. זה מעודד אותם לחקור ולהגן על אמונות המפלגה שלהם.
קבע נושאים ספציפיים—כמו אמונות מרכזיות, מנהיגים מפורסמים או מדיניות עדכנית—לכל תלמיד. זה מוודא שכולם תורמים ולומדים לעומק.
שתף מאמרים, סרטונים או ספרים שמתאימים לגיל על מפלגות פוליטיות. זה עוזר לתלמידים למצוא מידע מדויק ומאוזן.
הסבר את הציפיות לדיון מכבד, מגבלות זמן ואופן הצגת טיעונים. זה שומר על הדיון ממוקד וחיובי.
הובל שיחה קבוצתית על מה שהתלמידים למדו ואיך עמדותיהם השתנו. זה מקדם חשיבה ביקורתית והבנה.
פעילות מפה של עכביש היא ארגז כלים גרפי שבו התלמידים מציגים באופן ויזואלי את האמונות המרכזיות של מפלגה פוליטית. כל ענף מייצג ערך מפתח, עם הסברים ואיורים שיעזרו לתלמידים להבין ולזכור כל אמונה.
הנחות את התלמידים לחקור פלטפורמות מפלגתיות רשמיות, הצהרות מועמדים וחוקים או מדיניות שתמכו בהן בעבר. עודד אותם לסכם ממצאים במילים שלהם ולהשתמש במקורות אמינים לקבלת מידע מדויק.
קודם, תן או תן לתלמידים לבחור מפלגה פוליטית. לאחר מכן, שתף איתם לזהות ולתת כותרת לכל אמונה מרכזית. לאחר מכן, כתוב הסבר קצר וצרו איור רלוונטי לכל אמונה, תוך ארגון כל האלמנטים מסביב לתווית המפלגה המרכזית.
קישור האמונות למדיניות או חוקים אמיתיים עוזר לתלמידים לראות כיצד ערכי המפלגה משפיעים על פעולות הממשלה, מה שהופך מושגים מופשטים למוחשיים ומפתח חשיבה ביקורתית על ההשפעות הפוליטיות.
הפעילות המתוארת מתאימה לתלמידי כיתה ד׳ ו־ה׳, אך ניתן להתאים אותה לכיתות בוגרות או צעירות יותר, תלוי במטרות השיעור וביכולות התלמידים.