סקירה כללית על הפעילות
רואלד דאל משתמש במבנים משפט מורכב ועשיר אוצר המילים. תלמידים יכולים להשתמש רמזים הקשריים כדי לקבוע את המשמעות של רבות מן המלים, אך מבט מעמיק יותר על אוצר המילים היא פעילות חשובה עבור הספר הזה. סטודנט יכול להשתמש קורי עכביש או פריסת תכנון מסורתית למפות את המשמעות של מילות עם רמזים והגדרות קשר. אז הם יכולים לתאר את הסצנות שבו המילים משמשים.
מילות דוגמא פנטסטית מר פוקס אוצר מילות
- שרוע
- יָרוֹק עַד
- מחווה
- בהיסח הדעת
- הִתנוֹפְפוּת
- יְלִידִי
- מתחם
- ללא קול
- מְרוּגָז
- מובן מאליו
- חֲלוֹם בְּהָקִיץ
- לְהַגזִים
- תְכָכִים
- חָקִי
- אֲרִיג טְוִיד
- חנוק
- אַקְר
- מַפְחִיד
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
להפגין הבנתך את אוצר המילים ב פנטסטי מר פוקס ידי יצירה חזותית.
- בחר שלוש מילים אוצר המילים מהסיפור ולהקליד אותם בתיבות הכותרת.
- מצא הגדרת דפס או מילון מקוון.
- כתוב משפט המשתמש מילת אוצר המילים.
- מוכיח את המשמעות של המילה בתא באמצעות שילוב של סצנות, דמויות, ופריטים.
- לחלופין, השתמש Photos for Class להראות את משמעות המילים עם בשורת החיפוש.
- שמור ושלח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 1 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| Word 2 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 2 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| Word 3 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| Word 3 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
כיצד ללמד אוצר מילים מפתח באמצעות כתיבה יצירתית
מבוא לאוצר מילים מפתח
התחל בהצגת מילות המפתח של אוצר המילים מתוך "מר שועל פנטסטי". הציגו לכל מילה את ההגדרה שלה והשתמשו בה במשפט. עודדו את התלמידים לדון במשמעות ולשאול שאלות לבהירות.
חקר הקשר
בקש מהתלמידים לקרוא קטעים נבחרים מתוך "מר שועל פנטסטי" שבהם נעשה שימוש במילות אוצר המילים הללו. דנו בהקשר שבו מופיעה כל מילה וכיצד היא תורמת למשמעות המשפט או הסיפור.
תרגיל כתיבה יצירתית
הקצה משימת כתיבה יצירתית שבה התלמידים נדרשים להשתמש במילות המפתח של אוצר המילים. זה יכול להיות סיפור קצר, ערך ביומן, שיר או פסקה תיאורית. המטרה היא לעודד את התלמידים להשתמש באוצר המילים החדש בצורה משמעותית ויצירתית.
שיתוף ומשוב
ארגן מפגש שבו התלמידים חולקים את יצירות הכתיבה היצירתיות שלהם עם הכיתה. זה לא רק מספק להם קהל אלא גם מאפשר משוב עמיתים. דנו באיזו יעילות נעשה שימוש בכל מילת אוצר מילים וחקרו דרכים שונות לשלב את המילים בכתיבה.
שאלות נפוצות על אוצר מילים מפתח ב- Fantastic Mr. Fox
האם ניתן להשתמש באוצר המילים ב'מר שועל פנטסטי' כדי ללמד מושגי שפה רחבים יותר?
אכן ניתן למנף את אוצר המילים ב"מר שועל פנטסטי" כדי ללמד מושגי שפה רחבים יותר ביעילות. השימוש הייחודי של רואלד דאל בשפה מספק הזדמנות מצוינת לחקור אלמנטים לשוניים שונים, כגון מילים נרדפות ואנטונימים, ניבים ושפה פיגורטיבית כמו מטפורות ודומות. בנוסף, השפה העשירה והתיאורית של הספר יכולה לשמש בסיס לשיעורים על תארים ותארים, ולשפר את כישורי הכתיבה התיאורית של התלמידים. המילים המשובבות ומלאות הדמיון שבהן השתמש דאל מציגות לתלמידים גם את הרעיון של שימוש בשפה יצירתית, ומעודדות אותם להתנסות בכתיבה שלהם. גישה זו לא רק מעשירה את אוצר המילים אלא גם מעמיקה את ההערכה וההבנה הכוללת של התלמידים בשפה האנגלית.
באילו טכניקות ניתן להשתמש כדי להפוך את לימוד אוצר המילים מהספר לאינטראקטיבי וממוקד תלמיד?
הפיכת למידה של אוצר מילים מ"מר שועל פנטסטי" לאינטראקטיבית וממוקדת תלמיד כרוכה בשיתוף התלמידים בפעילויות מהנות וחינוכיות כאחד. טכניקות כמו יצירת משחקי אוצר מילים, כמו התאמת מילים למשמעויות שלהן או שימוש במילים בתחרות סיפורים, יכולות להיות מאוד יעילות. עידוד התלמידים ליצור כרטיסיות אוצר מילים מאוירות משלהם או מפות מילים יכול גם לקדם למידה פעילה. גישה נוספת היא לאפשר לתלמידים להמחיש סצנות מהספר תוך שימוש במילות המפתח של אוצר המילים, מה שעוזר לבסס את הבנתם את המילים בצורה מהנה ובלתי נשכחת. דיונים ודיונים קבוצתיים על מילים המשמשות בהקשרים שונים בספר יכולים גם לעודד מעורבות עמוקה יותר וחשיבה ביקורתית.
איזה תפקיד ממלא ההקשר בהוראת אוצר המילים מ'מר שועל פנטסטי'?
ההקשר ממלא תפקיד מכריע בהוראת אוצר מילים מ"מר שועל פנטסטי". הבנת המילים בהקשר של הסיפור עוזרת לתלמידים להבין לא רק את המשמעויות המילוליות, אלא גם את הניואנסים והקונוטציות של השפה. זה מאפשר להם לראות כיצד ניתן להשתמש במילים כדי להעביר הומור, לתאר דמויות או לקבוע סצנה. מתן דוגמאות הקשריות לכל מילת אוצר מילים חדשה מהספר יכולה לעזור לתלמידים ליצור קשרים בין המילה לשימוש המעשי שלה. בנוסף, חקר אוצר המילים בהקשר מסייע בהבנת הסיפור בכללותו, מה שהופך את חווית הקריאה למעשירה ומהנה יותר. גישה הקשרית זו להוראת אוצר מילים מבטיחה שהתלמידים לא רק משננים מילים, אלא לומדים כיצד להשתמש בהן ביעילות בשפה הכתובה ובשפה המדוברת כאחד.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פנטסטי מר פוקס
נסה 1 חודש עבור
30 יום החזר כספי לקוחות חדשים בלבד מחיר מלא לאחר הצעת היכרות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
