יצירת תרשים עלילה לא רק עוזרת לתלמידים ללמוד את חלקי העלילה, אלא היא מחזקת אירועים מרכזיים ועוזרת לתלמידים לפתח הבנה רבה יותר של מבנים ספרותיים. תלמידים יכולים ליצור לוח סיפור המצלם את קשת הסיפור בעבודה עם לוח סיפור בן שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים בתרשים העלילה. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים עלילתי חזותי של אירועים מרכזיים ב- Desk of Zoe Washington . על התלמידים לזהות נקודות מפנה עיקריות ברומן, כגון האקספוזיציה, האקשן העולה, השיא, האקשן הנופל וההחלטה.
תערוכה: זואי היא ילדה בת 12 שאוהבת לאפות. גרה בבוסטון, מסצ'וסטס עם אמה ואביה החורג, זואי חולמת להיות בטלוויזיה ולזכות בתחרות אפייה. היא מבלה את זמנה בהתמחות במאפייה של חברתה של אמה, ומקווה לקבל מספיק ניסיון בכדי להעפיל למופע. בינתיים היא מקבלת מכתב מאביה המולד, מרקוס, שנמצא בכלא עוד לפני שנולדה. זואי לומדת כי ייתכן מאוד שאביה אינו אשם בפשע החמור שהכניס אותו לכלא, והיא לא עוצרת דבר כדי להוכיח זאת.
פעולה עולה: זואי מקבל מכתב מאביה בכלא, ומבין שהוא שולח אותם כבר שנים.
שיא: זואי מוצאת את האישה שהייתה עם מרקוס בעת ביצוע הפשע, מה שעלול להוכיח את חפותו.
פעולה נופלת: למרות שאמה ואביה החורג נסערים מכך שהיא שיקרה, הם עקבו אחר האליבי האפשרי וקיבלו עורך דין עבור מרקוס.
החלטה: מרקוס מסוגל לערער ונמצא לא אשם. הוא חזר עם משפחתו לאן שהוא שייך.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור תרשים עלילה חזותי של משולחן זואי וושינגטון .
הוראות סטודנטים:
דרישות:
הזמינו את התלמידים להקים קבוצות קטנות ולדון יחד בכל חלק של דיאגרמת העלילה. שיתוף פעולה מעודד הבנה מעמיקה יותר ועוזר לתלמידים להבהיר נקודות סבוכות בעלילה בזמן שהם מכינים את לוחות הסיפור שלהם.
עודדו את התלמידים לבחור את האירוע החשוב ביותר לכל חלק בדיאגרמה. זה עוזר להם למוקד את הניתוח שלהם ומבטיח שהלוחות הסיפור שלהם יתפסו את מהות הסיפור.
הדגים איך להשתמש בצבעים, בהבעות ובפרטים מרכזיים כדי לתאר כל סצנה. רמזים ויזואליים הופכים את לוח הסיפור למרתק ותומכים בזיכרון של התלמידים.
עודדו את התלמידים להחליף לוחות סיפור ולתת משוב חיובי וממוקד על בהירות ויצירתיות. ביקורת עמיתים מקדמת קהילת כיתה תומכת ומשפרת את יכולות התצפית.
הובילו דיון כיתתי על אופן ההתחברות של האירועים ועל החשיבות של הסדר. הרהור עוזר לתלמידים לראות כיצד מבנה העלילה מדריך את חווית הקורא ומבנה משמעות בספרות.
לתרשים עלילהם הוא כלי חזותי שמשרטט את האירועים המרכזיים בסיפור, ומסייע לתלמידים לזהות אלמנטים מפתח כמו חשיפה, הגברת המתח, שיא, ירידת המתח ופתרון. השימוש בתרשים עלילה ללFrom the Desk of Zoe Washingtonם מעודד הבנה מעמיקה יותר של מבנה הסיפור והנקודות המכריעות המרכזיות.
התחל בחלוקת הסיפור לחלקיו המרכזיים: כותרת, חשיפה, הגברת המתח, שיא, ירידת המתח ופתרון. תן לתלמידים לאייר או לתאר כל חלק בפורמט של ששה תאים, תוך התמקדות ברגעים החשובים ופעולות הדמויות בכל חלק.
אירועים חיוניים ללתרשים עלילהם של רומן זה כוללים: את אהבתה של זואי לאפייה ולחיי המשפחה (חשיפה), קבלת מכתבים מהאב (הגברת המתח), גילוי אליבי אפשרי (שיא), תגובת המשפחה וחיפוש עזרה משפטית (ירידת המתח) ושחרורו של מרקוס וחזרתו (פתרון).
הבנת מבנה העלילה עוזרת לתלמידים לזהות כיצד סופרים מארגנים את הסיפורים, משפרת את ההבנה הקריאה שלהם ומפתחת כישורי חשיבה ביקורתית. זה גם תומך ביכולת שלהם לסכם ולנתח ספרות, שהם כישורים חיוניים לשנים 4–6.
השתמש בכלים יצירתיים כמו לוחות סיפור או אמנות ויזואלית, תן לתלמידים לבחור סצנות לאיורים, עודד דיונים קבוצתיים וקשר את אירועי העלילה לחוויות החיים שלהם. הוספת אלמנטים חזותיים וקישור לחוויות מציאותיות הופך את הפעילות לאינטראקטיבית ובלתי נשכחת.