כאשר הם בוחנים את תורתו של טרומן ומדיניות החוץ שלו, התלמידים צריכים להיות מסוגלים להבין את ההכלה ומה זה כרוך. באמצעות מפת עכביש, התלמידים יגדירו ויסבירו את עקרונות ההכלה העיקריים , מדיניות חוץ שעמדה בלב תורת טרומן שנועדה להגביל את ההשפעה הסובייטית.
בסיום פעילות זו התלמידים יוכלו לחבר רעיונות לא רק למה שמגדיר הכלה, אלא כיצד השתמשו בבלימה כדי להגביל את ההשפעה הסובייטית באמריקה ובעולם כולו. מונחים מוצעים כוללים מונחי בסיס כמו סוציאליזם, קפיטליזם, דמוקרטיה, קומוניזם, "מסך הברזל" ותורת טרומן. המורים רשאים לבחור מראש מונחים או רעיונות שהם היו רוצים שהתלמידים יחקרו ויחברו לבלימה.
פעילות מורחבת
תן לתלמידים להשתמש בבלימה כמונח מרכזי בהיסטוריה ואקטואליה כיום. אירועים או רעיונות עשויים להתרכז ברחבי ארצות הברית בניסיונות להכיל טרור, אסלאם קיצוני, או אפילו מדינות עוינות אחרות כמו צפון קוריאה ורוסיה. על התלמידים להמשיך ולחבר מונחי בסיס ורעיונות לאופן בו נראה הכלה בימינו.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור מפת עכביש שמתארת את העקרונות העיקריים של מדיניות הבלימה של טרומן.
ניתוח מקורות ראשוניים מסייע לתלמידים לקשר אירועים היסטוריים לנקודות מבט מעשיות. שימוש במכתבים, נאומים או מסמכי ממשלה מחופשת טרומן מעודד חשיבה ביקורתית והבנה מעמיקה יותר של ההכלה.
בחר קטע קצר, המתאים לגיל, כגון נאום טרומן ב-1947 אל הקונגרס או טור עיתון מתקופה ההיא. ודא שהשפה נגישה לתלמידיך וקשורה ישירות להכלה.
צור 3–5 שאלות פתוחות כמו, “אילו דאגות מביע הנשיא טרומן בנאומו הזה?” או “כיצד מסמך זה משקף את רעיון ההכלה?” שאלות אלו מסייעות לתלמידים לפרש ולדון במקור.
קרא את הקטע בקול רם או שב את התלמידים לקרוא בזוגות. הנחה את הדיון עם השאלות שהכנת, והצע לתלמידים להשתמש בעדויות מהטקסט. תמוך בתלמידים בקישור בין המקור לעקרונות ההכלה.
בקש מהתלמידים לכתוב או לשתף דבר שלמדו על ההכלה מתוך המקור הראשוני. הרהור מחזק את ההבנה ומאפשר לתלמידים לבטא את ההבנה שלהם במילים שלהם.
מדיניות ההכנסה של טרומן הייתה אסטרטגיה של ארצות הברית במהלך המלחמה הקרה שנועדה לעצור את התפשטות הקומוניזם על ידי הגבלת ההשפעה הסובייטית למדינות שבהן היא כבר הייתה קיימת. מדיניות זו עיצבה את יחסי החוץ של ארה"ב במשך עשרות שנים.
השתמש בפעילות מפת עכביש שבה הסטודנטים מגדירים מונחים מרכזיים כמו קומוניזם, קפיטליזם, ה"מסך הברזל" ודו"ח טרומן. תן לסטודנטים לקשר כל מונח לרעיון ההכנסה עם דוגמאות ואיורים להבנה טובה יותר.
מונחים חשובים הם סוציאליזם, קפיטליזם, דמוקרטיה, קומוניזם, המסך הברזל ודו"ח טרומן. מונחים אלה עוזרים לתלמידים להבין כיצד ההכנסה קשורה למערכות פוליטיות וכלכליות רחבות יותר במהלך המלחמה הקרה.
ההכנסה עדיין נצפתה כיום במאמצי ארה"ב להגביל איומים כמו טרור, קבוצות רדיקליות או השפעת מדינות כמו צפון קוריאה ורוסיה. ניתן לעודד את התלמידים למצוא קווי דמיון בין המלחמה הקרה למדיניות המודרנית.
מפת עכביש היא מארגן גרפי שמסייע לתלמידים לקשר חזותית מושגים, מונחים ודוגמאות הקשורים לרעיון מרכזי — כמו ההכנסה. היא תומכת בהבנה על ידי ארגון המידע באופן ברור וויזואלי.