הקמת נאט"ו (ארגון האמנה הצפון-אטלנטית) בשנת 1949 הייתה בתגובה ישירה לאירועי מלחמת העולם השנייה. ההבנה מדוע הוקמה ומה התפקיד של ארצות הברית בארגון יספק לסטודנטים הבנה עמוקה יותר של האופן שבו גלובלי נוצרות בריתות. התלמידים ישתמשו במפת עכביש כדי לענות על חמשת הוואטים בתגובה להיווצרות נאט"ו. עליהם גם לבחון כיצד הברית מילאה תפקיד מרכזי בניסיונה של ארה"ב להכיל את רעיונותיו והשפעתו של הקומוניזם.
על התלמידים לענות על השאלות הבאות:
פעילות מורחבת
בוא לסטודנטים לחקור ולהסביר ארגונים עולמיים אחרים שארצות הברית היא חלק ממנה, כולל נאט"ו כיום, או ארגון עולמי אחר כמו האו"ם (גם תוצר של יוזמות גלובליות שלאחר מלחמת העולם השנייה). זה יעזור לשמש כקישור נושאי לארגונים גלובליים, למדיניות החוץ האמריקאית, כמו גם לאופן בו ארגונים אלה סייעו לשמש יסודות למדיניות החוץ של נשיאים אמריקאים אחרים.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור ניתוח 5W של היווצרות נאט"ו: מי, מה, מתי, איפה ולמה.
העסיק את תלמידיך בדיון סוער בכיתה כדי להעמיק את ההבנה שלהם בתפקיד הנוכחי של נאט״ו. פעילות זו מעודדת חשיבה ביקורתית ומקשרת את ההיסטוריה לנושאים עולמיים עכשוויים.
בחר שאלה מעוררת מחשבה כגון, ״האם על ארה״ב להמשיך להיות חבר מוביל בנאט״ו?״ או ״האם נאט״ו איבדה את תוקפה בעולם המודרני?״ זה קובע מיקוד ברור לדיון בכיתה.
חלק את הכיתה לקבוצות התומכות בפרספקטיבות שונות. הקצה תפקידים כמו דוברים, חוקרים ונותני הערות כדי לשתף את כולם. תפקידים ברורים מסייעים לתלמידים להישאר מאורגנים ומעורבים.
עודד כל קבוצה להשתמש בספרי לימוד, מקורות מקוונים אמינים והערות כיתה לאיסוף עובדות, סטטיסטיקות ודוגמאות היסטוריות. זה מבטיח שטיעוניהם יהיו מושכלים ומאוזנים.
הסבר את הפורמט (הצהרות פתיחה, התמודדויות, טיעונים סופיים) ו< strong>קבע קווי נימוס לדיון מכבד. המבנה יוצר מרחב בטוח לשיתוף רעיונות.
After the debate, lead a class discussion on what students learned and how their perspectives may have changed. This step reinforces key concepts and critical thinking skills.
NATO (North Atlantic Treaty Organization) is a military alliance created in 1949 to provide collective security against the threat of Soviet expansion after World War II. It was formed to promote peace, deter aggression, and unite Western nations in defense.
The original members of NATO in 1949 included the United States, Canada, and ten Western European countries: Belgium, Denmark, France, Iceland, Italy, Luxembourg, Netherlands, Norway, Portugal, and the United Kingdom.
The United States joined NATO to help contain the spread of communism, support European recovery, and create a unified defense system against potential Soviet aggression during the early Cold War period.
Students can make a 5Ws analysis by answering: Who joined NATO, What is NATO, When did it form, Where is it based, and Why was it established. Using a spider map, they can visually organize their answers and add images for each W.
Besides NATO, the U.S. is a member of several global organizations, including the United Nations (UN), World Health Organization (WHO), and World Bank. These groups support international cooperation, security, and development.