סיכום סדקו ואלף מנופי הנייר

לימוד סיכום סיפור הוא מיומנות שתלמידים ישתמשו בהם במהלך חייהם. החל מההתחלה, האמצע והסוף התלמידים ילמדו לזהות סצנות חשובות בסיפורים באופן שיוצר סיכום קל להבנה. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור 3 תאים שיסכם את סיפורו של סדאקו בתחילת הדרך, באמצע ובסוף .

סדאקו ואלף מנופי נייר דוגמה לסיכום

התחלה: כאשר הקוראים נפגשים לראשונה עם סדאקו, היא נמרצת, נחושה ומוכנה לעשות הכל כדי להפוך את קבוצת הריצה הצעירה בשנה הבאה. סדאקו ומשפחתה זוכרים את אלה שאיבדו את חייהם בגלל פצצת האטום ב- 6 באוגוסט 1945; כמה אנשים אבדו באותו יום, ואחרים עדיין הולכים לאיבוד כתוצאה ממחלה עקב הרעלים מהפצצה.

האמצעי: סדאקו לומד שיש לה לוקמיה, הידועה גם בשם "מחלת פצצת האטום". היא מאושפזת בבית חולים ובדחיפתה של חברתה הטובה ביותר, צ'יזוקו, היא מתחילה לקפל מנופי נייר כדי להציל את חייה שלה. אומרים כי מנופים חיים במשך אלף שנה, ואם אדם חולה יקפל 1,000 מנופים, הם יחזרו להיות בריאים.

סוף: למרות שלעתים היא מרגישה בסדר, מצבו הבריאותי של סדאקו מחמיר והיא מאבדת את הקרב שלה ב- 25 באוקטובר 1955, 356 מנופים ביישנים מ -1,000. חברי כיתתה מקפלים את 356 העגורים הנותרים, כך שניתן לקבור את סדאקו עם 1,000 מהם. שלוש שנים לאחר מכן, נחשף בפסל השלום בהירושימה פסל של סדאקו, המכבד אותה ואת אלה שמתו כתוצאה מפצצת האטום.

תאריך להגשה:

המטרה: יצירת דיאגרמת עלילה ויזואלית של סדקו ושל אלף מנופי הנייר .

הנחיות לתלמיד:

1. לחץ על "התחל משימה".
2. הפרד את הסיפור להתחלה, אמצע וסוף.
3. צור תמונה המייצגת רגע חשוב או סט אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
4. כתבו תיאור קצר לכל חלק בסיפור.
5. שמור וצא כשתסיים.