ביצוע מפת תווים הוא פעילות מועילה עבור כל סיפור. בפעילות זו, תלמידים יכולים ליצור מדריך עזר לדמויות בסיפור ולהקליט כל המראה החיצוני של דמות, תכונות, מניעים, ומערכות יחסים. זוהי פעילות נהדרת לאפשר לתלמידים להוסיף על כל פעם שהם פוגשים דמות חדשה או ללמוד יותר על דמויות קיימות.
הנה דוגמא:
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת מפת תווים עבור הדמויות המרכזיות.
עודדו את התלמידים לשתף את מפות הדמויות שלהם על ידי ארגון פעילות סיור בגלריה. זה מחזק את ההשתתפות ועוזר לתלמידים ללמוד מנקודות המבט של אחרים.
הניחו את מפות הדמויות שהושלמו על השולחנות, הקירות או השולחנות כדי שכולם יוכלו לצפות בהן בקלות. זה יוצר תצוגה ויזואלית ומכין את הקרקע להשתתפות פעילה.
העניקו לכל תלמיד פתקיות דביקות או דפים קטנים כדי שיכתבו משוב חיובי או שאלות על מפות הדמויות של חבריהם בזמן שהם מסתובבים.
הנחו את התלמידים להסתובב בכיתה, לצפות בשקט ולקרוא את כל מפת הדמות. עודדו אותם לציין מאפיינים מעניינים או ניתוחים מושקעים.
לאחר הסיור בגלריה, הביאו את הכיתה לדון בנושאים משותפים, תכונות מפתיעות או הצגות יצירתיות. ההרהור הזה מעמיק את ההבנה ומחזק את הקהילה.
מפת דמויות ל"סטיוארט ליטל" היא מארגן חזותי שעוזר לתלמידים לעקוב אחר פרטים על הדמויות המרכזיות בספר, כולל תכונות פיזיות, אופי, אתגרים ואיך הם משתנים לאורך הסיפור.
כדי להכין מפת דמויות ל"סטיוארט ליטל", על התלמידים לרשום את הדמויות המרכזיות, לייצג אותן באופן ויזואלי ולמלא חלקים לתכונות פיזיות, אופי, אתגרים ושינויים לאורך הזמן. שימוש בכלים כמו Storyboard That יכול להפוך את הפעילות לאינטראקטיבית ומרתקת.
עבור סטיוארט ליטל, כלול תכונות כמו אמיץ, יצירתי, אופטימי, אכפתי ונחוש. תכונות אלה מסייעות לתלמידים להבין את מעשיו והתפתחותו בסיפור.
יצירת מפת דמויות עוזרת לתלמידים להבין טוב יותר את הסיפור, לזכור פרטי דמויות, לעקוב אחר גדילת הדמויות וליצור קישורים בין דמויות לאירועים, ומשפרת את ההבנה הכוללת בקריאה.
The best way to introduce the character map activity is to model it with one character as a class, show examples, and explain each section clearly. Encourage students to update their maps as they learn more while reading.