סיפור האגדה המקורי של סינדרלה סופר מחדש בדרכים רבות ושונות ברחבי העולם. ישנן נקודות מבט רבות ושונות, וכן התאמות רבות לסיפור המקורי. שניים מאותם חידושים חוזרים הם אלה מכושפים , שנכתבו על ידי גייל קרסון לוין, וסינדר , שנכתבה על ידי מריסה מאייר. ניתן לעשות פעילות זו בדרכים רבות. התלמידים עשויים להשוות את כל שלושת הסיפורים, אלה מכושפות , סינדר וסינדרלה , או כל שני סיפורים לפי בחירתם . התלמידים ישלימו את התרשים שסופק כתבנית, אך מורים רשאים לשנות קטגוריות לצורך השוואה לפי הצורך, או להשאירם ריקים כדי שהתלמידים ימלאו בעצמם!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: להשלים טבלת השוואה לסיפורים סינדרלה , אלה מכושפת וסינדר .
הנחיות לתלמיד:
עודדו השתתפות פעילה על ידי שאלת שאלות פתוחות המעודדות את התלמידים לשתף את מחשבותיהם וקשרים בין הסיפורים. השתמשו באותות כמו “איזה דמות היית רוצה כחבר ולמה?” כדי לעודד חשיבה מעמיקה יותר.
רשמו שאלות מעוררות מחשבה הקשורות לבחירות של הדמויות, ההבדלים בעלילה, והנושאים המרכזיים. זה עוזר להנחות את השיחה ומבטיח שלכל התלמידים תהיה הזדמנות לתרום.
הסבירו נורמות דיון כמו הקשבה בקשב, סיבוב דיבור, והערכת כל הדעות. זה שומר על השיחה בטוחה ופרודוקטיבית לכולם.
העניקו לתלמידים תפקידים כמו מוביל דיון, מסכם או שואל שאלות. תפקידים אלה מסייעים לתלמידים ביישנים להשתתף ושומרים על ארגון הדיון.
סיימו על ידי כך שהתלמידים יכתבו או ישתפו רפלקציה מהירה על מה שלמדו או מה שהפתיע אותם. זה מחזק את ההבנה ומאפשר לכל תלמיד להביע את דעתו.
סינדרלה של מריסה מייר היא סיפור מדע בדיוני המתרחש בעולם עתידני עם סייבורג, בעוד שאלה המאוירת של גייל קרסון לוין היא סיפור פנטזיה הכולל קסם וקללות. שתיהן מחדש את סיפור סינדרלה אך עם דמויות, סביבות ונושאים ייחודיים.
השתמש בטבלת השוואה שבה התלמידים כותבים 2-3 משפטים בכל קטגוריה לכל סיפור. אפשר להוסיף תמונות של סצנות, דמויות או פריטים, ולאפשר גמישות בבחירת או שינוי הקטגוריות לניתוח מעמיק יותר.
קטגוריות השוואה יעילות כוללות הגדרה, תכונות הדמות הראשית, קונפליקט, פתרון ונושאים. המורים יכולים להתאים אישית או להשאיר קטגוריות ריקות למחקר מוביל תלמידים.
פעילויות השוואה והבדלה עוזרות לתלמידים לפתח חשיבה ביקורתית על ידי ניתוח דמיון ושוני בעלילה, בדמויות ובנושאים. פעילויות אלה גם מגרות את התלמידים ומקדמות הבנה מעמיקה יותר של הסיפור.
הנחו את התלמידים למלא טבלת השוואה של שתי או שלוש גרסאות של סינדרלה, תוך כתיבת תיאורים לכל סיפור ואיור התשובות שלהם. פעילות זו קלה להתאמה ומסייעת לחיזוק מיומנויות ההבנה.