| חיבורי טקסט | |
|---|---|
| טקסט לטקסט | חיבור שמזכיר לך משהו בספר או בסיפור אחר |
| טקסט אל עצמי | חיבור שמזכיר לך משהו בחייך. |
| טקסט לעולם | חיבור שמזכיר לך משהו שקורה בעולם. |
הסיפוריים אומר ג'וליאן הוא ספר נהדר עבור קוראים צעירים כי רבים מהסיפורים הם relatable לילדים. ספר הפרק הקטן טעון עם חוויות חיים שונות: לאבד את השן הראשונה שלך, לגדל בגינה, או שהפכה לחברתו. התלמידים יכולים בקלות להפוך טקסט-עצמית קשרים לאורך הספר.
בפעילות זו, תלמידים ייצרו תכנון מראה כמה מן הקשרים text-to-האישיות שיצרו לאורך הספר.
הנה דוגמא:
טקסט: "אבא שלי הוא איש גדול עם שיער שחור פרוע כאשר הוא צוחק, השמש צוחקת הזכוכית של החלון כאשר הוא חושב, אתה יכול כמעט לראות את מחשבותיו יושב על כל שולחן וכיסאות כאשר הוא כועס, אלי... אחי הקטן, יואי, לרעוד לתחתית הנעליים שלנו. "
עצמי: אבא שלי הוא איש גדול עם שיער אפור סוער. יש לו גם צחוק רועם גדול, אבל כשהוא כועס אני יודע להתרחק ממנו.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור תכנון שמראה קשרים שבצעתם עם סיפורי אומר ג'וליאן.
עודד את התלמידים לקשר אירועים בספר לבעיות או אירועים בעולם האמיתי. חיבורים בין טקסט לעולם עוזרים לתלמידים לראות את הרלוונטיות של הספרות מעבר לחיים שלהם.
הנח לתלמידים לזהות נושאים כמו משפחה, חברות או יושרה ב"הסיפורים של ג’וליאן מספר." קישור נושאים לעולם בונה הקשר והבנה.
שאל את התלמידים האם משהו בסיפור מזכיר להם חדשות, אירועים קהילתיים או חגים תרבותיים. זה עוזר להם ליצור קווי דמיון בין בדיון לחיים האמיתיים.
ספק טבלאות או דיאגרמות ון לתלמידים כדי לקשר חזותית אירועים בספר לאירועים עולמיים. כלים חזותיים הופכים חיבורים מופשטים למוחשיים ונגישים.
הזמן את התלמידים להציג את החיבורים בין הטקסט לעולם ולהסביר את החשיבה שלהם. שיתוף בכיתה מקדם הבנה עמוקה יותר ופרספקטיבות מרובות.
חיבורים של טקסט לעצמך בהסיפורים של ג'וליאן הם רגעים שבהם תלמידים מקשרים אירועים או דמויות מתוך הספר לחיים שלהם. לדוגמה, ילד עשוי לקשר את חוויות ג'וליאן עם רגשותיו לגבי משפחה או חברות.
עודדו את התלמידים לחשוב על חוויותיהם שלהם בזמן הקריאה. שאלו שאלות מנחות כמו, “האם אי פעם הרגשת כמו ג'וליאן?” או “האם זה מזכיר לך משהו בחייך?” שימוש בפעילות של סיפור תמונות יכול לעזור להם לדמיין ולתאר את הקשרים האלו.
דוגמה היא השוואת תיאור של ג'וליאן לגבי אביו לתיאור של תלמיד עצמו. לדוגמה, ג'וליאן אומר שאביו יש שיער שחור פרוע וצחוק גדול. תלמיד יכול לקשר זאת למראה או התנהגות של אביו שלו.
חיבורים של טקסט עוזרים לתלמידים להעמיק את ההבנה על ידי קישור סיפורים לחייהם, לספרים אחרים או לעולם. זה עושה את הקריאה ליותר משמעותית ומעודד מעורבות גבוהה יותר עם החומר.
השתמשו במשימות יצירתיות כמו סיפור תמונות, יומנים או דיונים קבוצתיים. בקשו מהתלמידים לצייר או לכתוב על זמנים שהרגישו כמו הדמויות. פעילויות אלו מחזקות את הרעיון של חיבור חוויות אישיות לטקסט.