הסיפורים שג'וליאן מספר סיכום חזותי

דרך טובה לעזור לתלמידים שלך להבין את הספר בכללותו היא לבקש מהם לסכם כל פרק ראשון. יצירת תכנון סיכום עבור כל פרק תעזור לתלמידים לקבוע את החשיבות ולדמיין בפרק במפורש. לאחר מכן, כמעמד, או בקבוצות, התלמידים יכולים להחליט על סיכום כולל של הספר, ואיך הם חושבים הדמויות ואת העלילה התפתחה.

בפעילות זו, הסטודנטים יעבדו באופן עצמאי או בקבוצות. כל קבוצה / סטודנט יוקצה פרק מסוים כדי לעבוד על. סטודנטים יסקור את הפרק ולהחליט על התחלה, אמצע וסוף. הם יבחרו את הרגעים הגדולים המשפיעים על העלילה ועל התוצאה של הסיפור.

סיכום דוגמא: פרק 1: פודינג כמו לילה על הים

התחלה

ג'וליאן ואחיו, יואי, מתבוננים ביראה, כמו אביהם עושה פודינג טעים לאמם. הם עוזרים בכל פעם שהוא מכוון אותם.

אֶמצַע

האב הולך לתנומה, ואומר בנים לעזוב את הפודינג לבד. בהתחשב בעובדה שהבנים שומרים על הפודינג, יואי מחליט תוחב אצבע ולטעום. ואז ג'וליאן עושה את אותו הדבר. בסופו של דבר הם בסופו של דבר לאכול כמעט הפודינג כולו! הם לברוח ולהסתתר מתחת למיטה שלהם.

סוֹף

האב מתעורר ומגלה הבנים אכלו את הפודינג! הוא מושך אותם מתחת למיטה ואומר שהוא הולך להעניש אותם. יש לו את הבנים לעשות את הפודינג שוב, בכוחות עצמם. הנערים לומדים שביצוע הפודינג הוא באמת עבודה קשה.

סיכום דוגמה: פרק 2: בגלל תאנים

התחלה

יום הולדת אחת, ג'וליאן ניתנת תאנתו עצמו. אבא שלו אומר לו שזה יהיה "לגדול מהר ככל שאתה לגדול". הם לשתול אותו והוא מתחיל לגדול. ג'וליאן הופך כועס שהעץ גדל, אבל הוא לא.

אֶמצַע

ג'וליאן החל לאכול את העלים על עץ התאנה בתקווה לגדול. בכל פעם דף חדש הגיע, הוא אכל אותה. בקרוב, ג'וליאן היה גדל. העץ לא גדל במשך שנתיים נוספות, למרות שאבא של ג'וליאן ניסה הכל כדי להשיג אותו לגדול. אבא שלו רצה להיפטר העץ הזה ולקבל אחד חדש. ג'וליאן סירב.

סוֹף

ג'וליאן מבחין כי העץ לא גדל כי הוא לאכול את העלים. הוא מתנצל אל העץ מפסיק לאכול את העלים. הוא חולם שעם כל העלים החדשים, העץ שלו יגדל גדול כמו הבית.

הוראות סטודנטים

ערכו סיכום התכנון של פרק ב סיפורי אומר ג'וליאן.

1. הפוך תמונה המציגה את בתחילת הפרק.
2. הפוך תמונה שמראה באמצע הפרק.
3. הפוך תמונה המציגה את סוף הפרק.
4. כתוב משפט תחת כל תמונה.