דרך נהדרת לאפשר לתלמידים שלכם לתרגל בקביעה של סיפור ההגדרה היא בשבילם לעשות תכנון חזותי מתאר שבו כל פרק מתקיים.
בפעילות זו, התלמידים יבחרו פרק ולהחליט על ההגדרה. הם יצרו את ההגדרה באמצעות אמנות תכנון. בשנת התכנון, כל הגדרה צריכה להיות מיוצגת באופן ויזואלי, יחד עם הסבר על הסצנה. פרטים, תווים, וראיות טקסטואלי ניתן להוסיף לחזק את ההגדרה.
הנה דוגמא:
ההגדרה של פרק 1 היא במטבח. הסיפור מתחיל במטבח עם הפודינג עושה אבא. הסיפור מסתיים במטבח כאשר האבא מעניש את הבנים לאכילת הפודינג ברגע שנותן להם ליצור אחד חדש.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת לוח התכנון המתאר הגדרות בכל פרק של סיפורי ג 'וליאן טלס .
התחל בדיון בכיתה על ידי כך שבני התלמידים יציגו את לוחות הסיפור שלהם ויתארו את ההגדרות שהמחישו. זה מעודד את התלמידים להשתמש בעדויות מהטקסט ועוזר לאחרים לדמיין סצנות שונות.
עודד תלמידים לשאול את חבריהם מדוע בחרו פרטים או מקומות מסוימים. זה מעמיק את ההבנה ומעורר דיאלוג מכבד על עדויות טקסטואליות ופרשנות.
הנח לתלמידים לזהות דמיון ושוני בין הגדרות. השתמש בטבלה או בלוח כדי לרשום תכונות, ועזור לתלמידים לראות תבניות ולהבין כיצד ההגדרות משפיעות על הסיפור.
שאל את התלמידים לקשר אחת מהגדרות של ג'וליאן למקום שהם מכירים. זה מפתח אמפתיה וקשר אישי לטקסט, ומפך את הסיפור ליותר משמעותי.
נהל הרהור סיום על איך כל הגדרה השפיעה על הדמויות ועל העלילה. עודד את התלמידים לשקול מדוע המחבר בחר מקומות מסוימים ואיך הבחירות האלה משפיעות על המסר של הסיפור.
מפת סביבה ל-'הסיפורים של ג'וליאן' היא מארגן חזותי שבו התלמידים מציירים ומתארים את המיקומים שבהם מתרחש כל פרק. זה עוזר לתלמידים להבין את הגדרת הסיפור ואיך היא משפיעה על העלילה והדמויות.
התלמידים יכולים ליצור תסריט חזותי על ידי בחירת פרק, זיהוי הסביבה שלו, וציור סצנות עם דמויות ופרטים חשובים. הוספת עדויות טקסטואליות והסברים מחזקת את ההבנה של כל סביבה.
עודדו את התלמידים לחפש רמזים בטקסט, כמו תיאורים של מקומות, חפצים ופעולות. עודדו אותם לדון ברעיונות שלהם ולהשתמש בויזואליות כדי לחזק את ההבנה של כל סביבה.
מיפוי הסביבה עוזר לתלמידי ג' ו־ד' לשפר את ההבנה הקריאה, לדמיין את הסיפור, ולחבר פרטים מטקסט לחוויות החיים האמיתיות, מה שהופך את הספרות למרתקת ומלאת משמעות.
פעילות מפת הסביבה הזו עובדת טוב גם באופן עצמאי וגם בשותפות. עבודה משותפת יכולה לעורר דיון ויצירתיות, בעוד שעבודה עצמאית מאפשרת פרשנות אישית ומיקוד מעמיק יותר.