יתכן ותלמידים לא חושבים על השלכות מעשיהם בכל עת. פעילות זו היא הזדמנות נהדרת עבור התלמידים לחשוב, "תוצאה ראשונה". התלמידים ייצרו תרשים המתאר גם סירוב וגם "כניעה" לאותו לחץ . הוויתור יראה את ההשלכות השליליות של מעשיהם. הסירוב יראה את התוצאה החיובית של סירוב לתת ללחץ חברתי. הסירוב יכול להיות מכל סוג שנדון קודם בפעילות הקודמת.
הכניעה היא כאשר הקורבן נופל בגלל לחץ חברתי.
רמה נמוכה: השתמש בתא הראשון מלוח הדוגמה, אך השאר את התאים האחרים ריקים ובקש מהתלמידים להמשיך את הסיפור.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צרו לוח תרשים המציג את ההשלכות של סירוב לא מוצלח ומוצלח.
בחרו דוגמאות המשקפות את חוויות התלמידים היומיות כדי לעזור להם להתחבר לנושא ברמה האישית. מצבים שקל להזדהות איתם מעודדים דיון כנה והבנה מעמיקה יותר של השפעת הלחץ מחברים.
הקצו לתלמידים קבוצות ונתנו תרחישי לחץ מחברים להמחשה. משחק תפקידים מפתח ביטחון עצמי ומאפשר לתלמידים לנסות טכניקות סירוב שונות בסביבה בטוחה ותומכת.
בקשו מהתלמידים לשתף או לכתוב את רגשותיהם לאחר השתתפות או צפייה בפעילויות הקשורות ללחץ מחברים. הרהור זה עוזר להם לזהות את תגובותיהם ומכין אותם למצבים בחיים האמיתיים.
דונו כיצד לחץ מחברים יכול לקרות באינטרנט דרך שיחות קבוצתיות, פוסטים חברתיים או אתגרים דיגיטליים. הדגישו אסטרטגיות לטיפול בלחץ וירטואלי כדי שהשיעורים יהיו רלוונטיים לחיי התלמידים.
הכירו ושיתפו דוגמאות לתלמידים שתומכים זה בזה בהחלטות טובות. קידום השפעה חיובית של חברים מחזק הרגלים בריאים ומחזק את קהילת הכיתה.
טבלת תוצאות הלחץ של חברים היא כלי חזותי שבו התלמידים משרטטים את התוצאות השליליות של ההיכנע ללחץ החברתי ואת התוצאות החיוביות של הסירוב. השתמש בה בכיתה על ידי כך שהתלמידים ייצרו תרחישים, יסמנו החלטות וידונו בתוצאות האפשריות כדי לפתח חשיבה ביקורתית וכישורי קבלת החלטות.
אתה יכול ללמד מיומנויות סירוב באמצעות תרגול תפקידים, דיונים ופעילויות יצירת סיפור שיאפשרו לתלמידים לתרגל לומר לא בסיטואציות מציאותיות. עודד אותם לזהות לחצים, להעלות רעיונות לתגובות ולשקף את התוצאות החיוביות של הסירוב.
התוצאות החיוביות של סירוב ללחץ חברתי כוללות יותר כבוד עצמי ואמון מהמבוגרים, בעוד שהתוצאות השליליות של ההיכנע עלולות לכלול אובדן אמון, אשמה או פעולות משמעת. דיון בשני הצדדים עוזר לתלמידים להבין את ההשפעה של בחירותיהם.
תוכנית שיעור לדוגמה כוללת: הצגת הלחץ החברתי, הצגת תרחיש, יצירת טבלה עם החלטות של 'להיכנע' ו' לסרב', ודיון בתוצאות של כל החלטה. זה מעודד את התלמידים לחשוב על קבלת החלטות מבוססת תוצאות.
לכיתות נמוכות יותר, ספק טבלאות חלקית ומקרים פשוטים יותר. לכיתות גבוהות יותר, אפשר לאפשר לתלמידים לעצב תרחישים משלהם או לעבוד בקבוצות כדי לנתח לחצים מורכבים. התאם את ההוראות לפי היכולות והצרכים של התלמידים.