בליה היא התהליך המפרק סלעים גדולים יותר לחתיכות סלע קטנות יותר והשחיקה היא תנועת החלקים הקטנים הללו. ישנם ארבעה סוכני שחיקה: כוח משיכה, מים, קרח ורוח. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש שמזהה וממחיש כל גורם לסחף. כדי לאתגר את התלמידים המתקדמים שלך, בקש מהם למצוא דוגמאות לתצורות קרקע שונות הנגרמות על ידי סוגי השחיקה.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
זהה ותאר ארבע דרכים בהן ניתן להישחק.
העס את התלמידים עם ניסוי ויזואלי ואינטראקטיבי של סחף באמצעות חומרים בסיסיים. פעילות זו עוזרת לתלמידים לראות כיצד הסחף פועל בזמן אמת, ומחזקת מושגי מדע מרכזיים.
אסוף פריטים זולים כמו תבניות פלסטיק, כוסות, מים, חול, אדמה וכמה אבנים קטנות. הימצאות כל החומרים מוכן מבטיחה תצוגה חלקה וממוקדת בלמידה.
עצב את החול והאדמה בכל תבנית ליצירת גבעות, עמקים או גדות נהרות. הוספת אבנים יכולה להראות כיצד תכונות מוצקות משפיעות על הסחף, מה שהופך את ההדגמה ליותר מציאותית ומרתקת לתלמידים.
שפוך מים להדמות גשם, השתמש במקל או במאוורר לרוח, ונטה בעדינות את התבניות לכבידה. כל שיטה מודלס גורם שונה של סחף, מסייעת לתלמידים לראות כיצד נוטות משתנות עם הזמן.
בקש מהתלמידים לתעד את ההבדלים בנוף לאחר כל פעולה של הגורם. עודד אותם לדון באיזה גורם גרם לשינוי הרב ביותר ולמה, תוך פיתוח חשיבה ביקורתית וכישורי תצפית.
ארבעת סוכני הסחף העיקריים הם כבידה, מים, קרח, ו רוח. כל סוכן מזיז ומעצב שברי סלעים בדרכים ייחודיות, ויוצר תצורות נוף שונות לאורך זמן.
אפשר להשתמש ב פעילות מפת עכביש שבה תלמידים מזהים, מאיירים ומתארים כל סוכן סחף. הם יכולים למצוא תמונות או ליצור תצוגות משלהם ולכתוב הסברים קצרים לכל סוג סחף.
הזעה מפצחת סלעים לחלקים קטנים יותר, בעוד ש סחף מזיז את החלקים למקומות חדשים. שני התהליכים עובדים יחד כדי לעצב את פני השטח של כדור הארץ.
דוגמאות כוללות קניונים (סחף באמצעות מים), דונאי חול (סחף באמצעות רוח), עמקים קרחיים (סחף באמצעות קרח), ו מדרונות טאלוס (סחף באמצעות כבידה).
למידה על סוכני הסחף מסייעת לתלמידים להבין כיצד משתנות נופי כדור הארץ לאורך הזמן וקושרת את שיעורי המדע לסביבות העולם האמיתיות.