בספרדית, ישנם מצבים רבים בהם יש להשתמש באינסטיטיבים. הכרתם של אלה היא לעתים קרובות קשה ללומדים, וכאשר הידור עם הפועל רפלקסיבית, סטודנטים לעיתים קרובות למצוא את הנושא אפילו מאתגר יותר. תרגיל התכנון הפשוט הזה נועד לסייע לתלמידים לתרגל מקרים אלה של שימוש אינפיניטיבי בכך שיצרו דוגמאות מקוריות של כל אחד מהם בשילוב עם פועל רפלקסיבי.
להלן רשימה של מונחים נפוצים שבהם יש להשתמש ב- infinitives אם פועל פועל אחריהם:
| אינסופי | Ud./l / Ella |
|---|---|
| Después de | לאחר |
| אנטס דה | לפני |
| טנר que | להצטרך ל |
| עיר א | ללכת ל |
| פרה | כדי |
| אכבר דה | פשוט |
הדוגמאות שלעיל צריכות להיות אחריהן אינסופיות (אם הן עוקבות אחר פעלים), אך עם פעלים רפלקסיביים, על הסטודנט להתייחס גם לשמו הרפלקסיבי. לכן, על התלמיד לתרגל באמצעות כינוי רפלקסיבי המתאים (לי, te, se, nos, os, se) אפילו עם אינסוף.
בקש מהתלמידים ליצור לוח תכנון של רשת, תיוג העמודה הראשונה בהתאם למצב האינדיבידואלי שיציגו מימין. בעמודה השנייה, התלמידים צריכים לספק משפט מקורי המדגים את הדוגמה האינסופית עם רפלקסיבית. זה עשוי להיות מועיל עבור התלמידים גם להדגים את השינוי המתרחש עם כינוי רפלקסיבי בעמודה הראשונה כפי שמוצג בדוגמה של התכנון להלן.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
התחילו בהקשר של פועל רפלקסיבי באינפיניטיב לחיבור שגרות יומיום שהתלמידים מכירים, כמו להתכונן לבית הספר או לשנת הלילה. הפיכת זה למעשי עוזרת לתלמידים לראות את השימוש המעשי ולזכור את הצורות!
בקשו מהתלמידים לרשום את שגרות הבוקר או הערב שלהם באנגלית, ואז הובילו אותם לתרגם כל פעילות לספרדית באמצעות פועלים רפלקסיביים עם אינפיניטיבים. הדגישו את המיקום הנכון של כינויי הרפלקסיביות עבור כל דוגמה.
תנו לתלמידים משפטי פתיחה כמו ‘Antes de’ או ‘Después de’ והנחו אותם להשלים את המשפטים עם אינפיניטיבים רפלקסיביים, כמו ‘Antes de ducharme’. הציגו כמה דוגמאות בקול כדי לבנות ביטחון.
הקצו לתלמידים זוגות ליצור דיאלוגים קצרים על שגרותיהם תוך שימוש במבנים עם אינפיניטיבים רפלקסיביים. תרגול אינטראקטיבי מחזק את ההבנה והזיכרון.
התחילו את השיעור עם משימה של דקה: התלמידים כותבים או אומרים משפט עם ביטוי מטרה (למשל, ‘Tener que’ + אינפיניטיב רפלקסיבי). חזרה עקבית מפתחת אוטומטיות.
פעלים הדדיים בספרדית הם פעולות שנעשות לעצמם ודורשות מילת חזרה (me, te, se, nos, os, se). כאשר הם משולבים עם אינפיניטיבים (פעלים בלתי נטויים), המילת חזרה מצורפת לסוף האינפיניטיב או מוקמת לפני הפועל המותאם, בהתאם לנושא.
לאחר ביטויים כמו 'tener que' (חייב) או 'ir a' (עומד ל-), יש להשתמש בצורת האינפיניטיב של הפועל ההדדי ולצרף או למקם את מילת החזרה כדי להתאים לנושא. דוגמה: Tengo que lavarme (אני חייב ליטול את עצמי).
פעילות מהירה היא שיצרו התלמידים טבלה לסיפור שמסמנים כל שורה עם ביטוי באינפיניטיב (כמו 'antes de') וכותבים משפטים מקוריים שמשלבים אותו עם פועל הדדי ועם המילת החזרה הנכונה.
מילי החזרה צריכים לתאם עם הנושא, גם כשמשתמשים עם אינפיניטיבים. המילת חזרה מצביעה על מי מבצע את הפעולה על עצמו, ולכן היא משתנה (me, te, se, וכו') בהתאם לנושא במשפט.
ביטויים נפוצים כוללים después de (אחרי), antes de (לפני), tener que (חייב), ir a (עומד ל-), para (כדי), ו-acabar de (רק עכשיו). כל אחד צריך להיות מלווה באינפיניטיב, ואם הוא הדדי, משתמשים במילת החזרה הנכונה.