ג'ייני עובר אבולוציה כשהוא למסעות דרך מקומות ונישואים שונים, הפקת לקחים חשובים על חיים לאורך הדרך. השתמש פעילות אבולוצית תווים נמצאת כאן עם התלמידים כדי לסייע להם לעקוב אחר כמה ג'ייני מתפתח לאורך הקורס של הרומן.
תכונות של ג 'ייני: 16 שנים; שיער ארוך ויפה; צעיר חולם
הסבר: לאחר שישב מתחת לעץ אגס, ג'אני מחליט שהיא רוצה למצוא אהבה כי הוא מאמץ ויפה; נשמתה מחפשת אותו. היא מאפשרת נער צעיר בשם ג'וני טיילור לנשק אותה. נני רואה.
תכונות של ג 'ייני: בתחילת שנות ה -20; עובד Eatonville כלל חנות; שומר שערה אסוף בתוך-מטפחת ראש; שמלות במיטב בגדיהם; אוּמלָל
הסבר: לאחר ג 'יינית הוא חתן ללוגן ולומד שנישואים לא שווה אהבה, היא בורחת עם ג'ו Starks. ג'ו מתכוון להמשיך ג'ייני כרעיה גביע והוא מאוד מקנא גברים אחרים להביט בה. הוא מבודד אותה ומכריח אותה להסתיר את השערה.
תכונות של ג 'ייני: בסוף שנות ה -30; לובש סרבל; נתקע על כל מילה של תה עוגה; עובד לצדו בתחומי השעועית
התכונות של ג 'ייני: לאחר מותו של ג'ו, ג'אני מוצא אהבה אמיתית עם עוגת תה. הוא עושה אותה מאושרת, והיא מרגישה כאילו היא סוף סוף שותפות אמת, ללא מאמץ.
תכונות של ג 'ייני: בסוף שנות ה -30; מדוכא הרוס
הסבר: ג 'הייני היה צריך להרוג תה עוגה כי כלבת השתלטה דעתו. הוא התרתח מקנא וניסה לירות ג 'ייני. למרבה המזל הוא מבוים אקדחו במקרה הוא ניסה לירות בה; היא הורגת אותו עם רובה והוא הועמד לדין. היא תזוכה.
תכונות של ג 'ייני: שנות ה -40 המוקדמות; עדיין יפה; לובש סרבל; שֶׁקֶט; גאה
הסבר: ג 'ייני חוזר Eatonville למבטי קנאה והרכילות של נשים בעיר. היא מבינה שהיא סוף סוף מצאה את האהבה שהיא תמיד רצתה, ונשמתה חשה שלווה. היא אינה מכירה את הרכילות של הנשים האחרות, כי היא עכשיו מעבר לכל זה.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
צור תכנון המציג את האבולוציה של ג 'ייני לאורך כל מהלך עיניהם הביטו באלוהים.
הזמן תלמידים ל- שתף תובנות על השינוי של ג'ני בכל שלב בסיפור. עודד הקשבה מכבדת ותן לכולם לבטא את עצמם, ועזור לתלמידים להתחבר רגשית למסע של הדמות.
בקש מהתלמידים ל- לצייר או לעצב קווי זמן שמדגישים את תכונותיה המשתנות של ג'ני ואירועים מרכזיים. ויזואלים מסייעים לארגן מידע מורכב ולהבין טוב יותר את התפתחות הדמות.
חלק את הכיתה כך שכל קבוצה תתמקד בשלב מסוים בעלילה (הקדמה, עליית המתח וכו'). תבקשו מהם לזהות תכונות של ג'ני ואירועים חשובים, ואז להציג את הממצאים. זה מקדם שיתוף פעולה וניתוח מעמיק יותר.
עודד את התלמידים ל- להרהר על זמנים שבהם השתנו או התבגרו . קישור בין התפתחות אישית למסע של ג'ני הופך את הלמידה למשמעותית יותר ו- מקדם אמפתיה.
בקש מהתלמידים ל- לכתוב מכתב כג'ני בסיום הרומאן, שמתאר כיצד היא השתנתה ומה שלמדה. פעילות זו מפתחת אמפתיה ומחזקת את כישורי הכתיבה.
התפתחות הדמות של ג'ני בעיניהן היו עוקבות אחר האדון עוקבת אחר המסע שלה מצעירה חולם שמחפשת אהבה ועד לאישה בטוחה ושלווה עם עצמה. דרך מערכות יחסים ואירועים בחיים, ג'ני זוכה לעצמאות, לעמידות ולהבנה עמוקה של רצונותיה וזהותה.
התלמידים יכולים לעקוב אחר התפתחות ג'ני על ידי יצירת סיפור מסגרת של התפתחות הדמות באמצעות התבנית המסופקת. חלקו את הסיפור לשלבים כמו היכרות, עליית המתח, שיא, ירידת המתח, וסיום, תוך כדי תיעוד תכונותיה ואירועים מרכזיים בכל שלב כדי לדמות את השינוי שלה.
אירועים מרכזיים המשפיעים על התפתחותה של ג'ני כוללים את נישואיה ללוגן, מערכת היחסים עם ג'ו סטארקס, מציאת אהבה אמיתית עם טי קייק ומות הטראגי שלו. כל אירוע משפיע על אופיה, ערכיה וראייתה על החיים.
פעילות התפתחות הדמות עוזרת לתלמידים להעמיק בהבנת הרומן על ידי ניתוח השינויים בדמות ג'ני לאורך הזמן. היא מעודדת חשיבה ביקורתית, הבנה ואמפתיה, ומאפשרת לתלמידים לחבר אירועים להתפתחות הדמות.
דוגמאות לתכונות של ג'ני כוללות את היותה חלומית ותקווה כנערה, מאושרת וחופשיה עם טי קייק, ולבסוף גאה ושלווה בגרותה.