ביוגרפיה של עמים ילידי מזרח היער

זה Storyboard That הפעילות היא חלק המדריך למורה עמים ילידי מזרח היער




העתקת פעילות*


סקירת תוכנית שיעור

הילידים במזרח וודלנדס הם מנהיגים מפורסמים, אמנים, ספורטאים, פעילים ומקצועות רבים אחרים. מחקר של אנשים אמיתיים עוזר לתלמידים להבין הבנה קונקרטית וחמלה יותר של תרבותם, חייהם ונקודות מבטם של הילידים. בפעילות זו התלמידים יחקרו אדם ילידי אזור מזרח וודלנדס וייצרו כרזה ביוגרפית המדגישה את חייהם והישגיהם .

באמצעות אחת מהתבניות או החל מאפס בפריסת הפוסטר, התלמידים יבנו פרופיל של הדמות שבחרו. תלוי בדרישות או במורכבות, התלמידים יכולים להוסיף לוחות זמנים לכרזות שלהם. עם זאת, המגוון הרחב של דמויות, סצנות ופריטים מקל מאוד על התלמידים להתאים את הפרויקט שלהם כך שיתאים לכל הנחיות.

מצא תבניות כרזות ביוגרפיה נוספות להוסיף למשימה זו אם תרצה בכך!

כמה דוגמאות של אנשים למחקר:


העתקת פעילות*


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)


תאריך להגשה:

מטרה: לחקור אדם מפורסם או ראוי לציון שמקורו במורשת ילידים מוודלנדס המזרחי. צור פוסטר ביוגרפיה המדגיש את הישגיהם העיקריים.

הוראות סטודנטים:

  1. בחר אדם.
  2. השתמשו במשאבי בית הספר, ערכו קצת מחקר ולמדו יותר כיצד זה קרה.
  3. בכרזה, ציין את שם האדם שלך ותאריכי לידתו (ומוות אם רלוונטי). בחר דמות הדומה לאדם שלך. הוסף מילים ותמונות כדי לתאר את הישגיו של האדם שלך.
  4. שמור והגיש את לוח התכנון שלך.

דרישות: דימוי האדם, שם, תאריכי לידה / פטירה, הישג.



העתקת פעילות*



ביוגרפיה של עמים ילידים של יערות המזרח

1

איך להדריך תלמידים במציאת מקורות אמינים על מנהיגים ילידים

הכו את התלמידים למשאבים דיגיטליים ומודפסים אמינים. הסבר מדוע חשוב להשתמש במקורות כגון אתרי אינטרנט אמינים, ספרי ספריה בית ספרית ומסדי נתונים חינוכיים כאשר לומדים על מנהיגים ילידים.

2

הדגם כיצד להעריך מידע לדיוק וכבוד

הראה לתלמידים איך לבדוק אם המידע נכון ומתאים תרבותית. דון בבדיקת עובדות בין מקורות והחשיבות להימנע מסטריאוטיפים או שפה מוטה.

3

עזור לתלמידים לארגן את המחקר באמצעות מארגנים גרפיים

ספק תבניות פשוטות כמו טבלאות עובדות או קווי זמנים. זה עוזר לתלמידים לרשום תאריכים חשובים, הישגים ופרטים אישיים באופן מאורגן לפוסטר הביוגרפי שלהם.

4

עודד תלמידים לכלול ציטוטים ישירים או סיפורים

הצע למצוא ולהוסיף ציטוטים או סיפורים קצרים מ או על האדם היליד. זה מביא אותנטיות וקול לפוסטר שלהם, ומגביר את המעורבות והמשמעות.

Frequently Asked Questions about Indigenous Peoples of the Eastern Woodlands Biography

מהו פרויקט פוסטר ביוגרפיה עבור עמי המקום של יערות המזרח?

פרויקט פוסטר ביוגרפיה עבור עמי המקום של יערות המזרח הוא פעילות שבה תלמידים חוקרים דמות בולטת מקומית ויוצרים פוסטר שמדגיש את חייה, מורשתה והישגיה המרכזיים באמצעות תמונות, ציר זמן וטקסט תיאורי.

איך לבחור אדם לחקור משבטים של יערות המזרח?

כדי לבחור אדם לחקור, חפשו מנהיגים, אמנים, ספורטאים או פעילים מקומיים מיערות המזרח. אפשר להשתמש ברשימות שמספקת הכיתה, בספרי ספרייה או במשאבים מקוונים מהימנים כדי למצוא דמות שמעניינת אותך.

מה צריך לכלול בפוסטר ביוגרפי של יערות המזרח?

הפוסטר שלך צריך לכלול את שמות האדם, תאריכי לידה ומוות (אם רלוונטי), תמונה או ייצוג דמותי, וסיכום של הישגיו המרכזיים. הוספת ציר זמן ותמונות רלוונטיות תעשה את הפוסטר יותר מעניין.

האם קיימים תבניות זמינות לפוסטרי ביוגרפיה של עמי המקום?

כן, קיימות תבניות פוסטרי ביוגרפיה שמקלות על ארגון המידע והתאמה אישית של הפרויקט שלך. אפשר להשתמש בתבנית או להתחיל מהתחלה לעיצוב התבנית שלך.

מדוע חשוב ללמוד על אנשים ילידי אמיתיים מיערות המזרח בבית הספר היסודי?

לימוד אנשים ילידי אמיתיים עוזר לתלמידים לקבל הבנה יותר קונקרטית וחומלת על תרבות, היסטוריה ופרספקטיבות של אנשי השבטים, מה שהופך את הלמידה למשמעותית ומכבדת יותר.

עוד Storyboard That פעילויות עבור

עמים ילידי מזרח היער



העתקת פעילות*