בתקנות הקונפדרציה היו כמה בעיות שונות, והפתרונות לבעיות אלה הוצגו ונידונו במהלך האמנה החוקתית. על ידי יצירת תרשים עכביש, התלמידים יוכלו לדמיין ולסכם סוגיות אלה ואת תוצאותיהן.
בפעילות זו התלמידים יסכמו ויסבירו את מספר הבעיות שהיו תחת תקנון הקונפדרציה וכן כיצד התגלעו חלוקות במציאת פיתרון. הסטודנטים יוכלו להסביר ולנתח את בעיותיה של ממשלה פדרלית חלשה, וכמה מוקדם הפוליטיקאים כיוונו לתקן אותם ולשמר את האומה החדשה.
חלק מהנושאים המוצעים כוללים
פעילות מורחבת
בקשו מהתלמידים ליצור מפת עכביש או מפת תווים על דמויות שהשתתפו בוועידה החוקתית. התלמידים צריכים לפרט את מי שהם, את הרעיונות שלהם, והיכן הם עומדים על מעמד הממשל הפדרלי. התלמידים יכלו לפרט גם את אמונותיהם על ממשלות המדינה.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור לוח תכנון המתאר וממחיש את הוויכוחים השונים במהלך האמנה החוקתית ופשרות שיצאו מהכנס.
עודדו את התלמידים לקחת תפקידים מהוועידה החוקתית ולדון בנושאים כמו תכנית וירג'יניה לעומת תכנית ניו ג'רזי. גישה מעשית זו מאפשרת לתלמידים לתרגל חשיבה ביקורתית ולהבין מדוע הוצעו פתרונות שונים.
בקש שכל תלמיד יבחר דמות היסטורית מוועידת החוקה ויבחן את עמדתה לגבי הכוח הפדרלי לעומת הכוח המדינתי. זה מפתח כישורי מחקר ואמפתיה תוך כדי הלמידה לראות את הנושאים מנקודות מבט שונות.
עבוד בקבוצות כדי לארגן אירועים חשובים ופשרות בסדר כרונולוגי באמצעות ציר זמן חזותי. זה עוזר לתלמידים לקשר סיבה ומסובב ולראות כיצד הפתרונות התפתחו עם הזמן.
חלק את התלמידים לקבוצות ותן לכל קבוצה להתמקד בחולשה ספציפית של Articles of Confederation. כל קבוצה דן מדוע זו הייתה בעיה ואיך החוקה טיפלה בה, ואז מציגה את הממצאים לכיתה. זה מעודד עבודת צוות וחשיבה אנליטית.
התקנות הקונפדרציה יצרו ממשלה פדרלית חלשה שהתקשתה לגבות מיסים, לאכוף חוקים ולנהל סחר. זה הוביל ליעילות נמוכה, סכסוכים בין מדינות וקושי בתגובה לאתגרים לאומיים.
הוועידה החוקתית דנה ועיצבה חוקה חדשה, מחזקת את הממשל המרכזי, יוצרת ענפים נפרדים ומקיימת איזונים ובלמים כדי לפתור את הבעיות תחת תקנות הקונפדרציה.
מפת עכביש היא מארגן גרפי שמסייע לתלמידים לארגן באופן חזותי ולסכם את הבעיות והפתרונות המרכזיים הקשורים לתקנות הקונפדרציה ולאוניית החוקה, מה שמקל על הבנת נושאים מורכבים.
התוכנית וירג'יניה הציעה ייצוג על בסיס אוכלוסיית המדינה, והעדיפה מדינות גדולות, בעוד שהתכנית ניו ג'רזי דרשה ייצוג שווה לכל מדינה. הפשר הגדול שילב רעיונות אלה ליצירת קונגרס משני בתים.
המורים יכולים להשתמש בפעילויות כמו סיפורונים, תרשימי עכביש ומפות דמויות כדי לעזור לתלמידים להמחיש ויכוחים, לסכם פשרות ולחקור את תפקידים של דמויות מפתח בוועידה החוקתית.