האנשים והדברים שאנחנו אוהבים לספר הרבה על עצמנו. פעילות זו היא הזדמנות עבור התלמידים לחשוב על עצמם ודומיהם, אלא גם על הדברים החשובים להם. בעוד שרבים הלומדים בהחלט יבחר באפשרות דברים המשפחה או האהוב, כפי שעשיתי בהמשך, תלמידים ללא ספק יבואו להכיר אנשים או דברים שיש להם ערך אישי עצום. זוהי פעילות סיעור מוחות מועילה לבקש רעיונות סיפורים אישיים, בכתב סמכות / מומחה, נושאי שירה, ועוד!
תבנית מפת העכביש עובדת טוב מאוד עם פעילות זו, כי יש פחות דגש על הזמנה מאשר יש ברשימה. תבנית הדגם הפרייר פועלת באופן דומה, אבל אתה מוגבל בדיוק ארבעה פריטים.
מה התכנון שלי להגיד לך (או תלמידיך) עלי? מהם הדברים החדשים תלמידיך ללמוד אחד על השני לאחר פעילות זו? תודיע לי בטוויטר! @AnnaMYWarfield
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
עודד את התלמידים להציג את מפות העכביש שלהם בסביבה תומכת. קדם הקשבה מכבדת על ידי הנחיית הכיתה לשאול שאלות מחשבתיות ולשתף משוב חיובי. זה בונה אמפתיה ומסייע לתלמידים ללמוד יותר זה על זה.
התחל ביצירת והצגת מפות עכביש אישיות עם העדפות אישיות וערכים. הסבר את הבחירות שלך, והשתמש בהן כדי להמחיש איך להרהר במה שחשוב ביותר. זה קובע גישה תומכת ומעודד את התלמידים להיפתח.
הנח לתלמידים לחשוב לעומק על אנשים, חוויות או ערכים שחשובים להם — לא רק על חפצים או משפחה. שאל שאלות פתוחות כדי לעודד רעיונות ולגרום לתלמידים להרהר בתשוקות ייחודיות.
ארגן סיור בגלריה או שיתוף קבוצתי קטן שבו התלמידים נותנים מחמאות או שואלים שאלות על המפות של אחרים. זה בונה קהילת כיתה ומסייע לתלמידים להעריך מגוון בתחומי העניין והרקע שלהם.
הראה לתלמידים כיצד הרעיונות שלהם יכולים להשראה נרטיבים אישיים, שירים או כתיבה מומחית. התייחס למפות במהלך השנה כשאתה מבצע סיעור מוחות לנושאים, והפוך את הפעילות למשאב יקר ערך בכיתה.
The 'Things I Love' activity encourages students to reflect on their favorite people, items, or experiences by creating visual maps or lists. It's a simple way for students to share their interests and learn more about themselves and each other.
Use the 'Things I Love' activity as a brainstorming tool by having students list or illustrate their favorite things. These choices can inspire engaging topics for personal narratives, poetry, or expert writing assignments.
A spider map template works well for this activity, letting students freely organize their ideas. Alternatively, the Frayer Model template limits students to four items, providing structured focus.
Reflecting on personal interests helps students build self-awareness, develop empathy, and connect with peers. It also makes writing assignments more meaningful and engaging.
The 'Things I Love' activity is suitable for all K-12 grade levels, as it can be easily adapted for different ages and abilities.