Students will love creating their own board game that they can play with their friends!
This Game Board project can be used in all subjects, such as to reinforce math facts, review questions in Social Studies or Science, or just for fun! Students can create the board game using a template provided and then create tokens and question cards to go along that relate to the topic.
Teachers can use this as a final assessment or culminating project to finish a unit. Then, students will enjoy celebrating their achievement by playing their games together at the end! Teachers can print out and laminate the games and set them up in different stations around the room so that students can travel around and try out each one. This could also be a great addition to a parent's night, science or math fair, or other school community showcase.
Remember teachers, for each assignment in Storyboard That you can add as many templates as you wish! This can help to differentiate assignments but also increases engagement by providing student choice. For more templates to add to this assignment, check out our game poster templates!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Due Date:
Objective: Create a board game that demonstrates your understanding of our unit.
Student Instructions:
הערכת את משחקי הלוח שנוצרו על ידי תלמידים באמצעות רוביק ברור שמודד הבנת התוכן, יצירתיות ומכניקת המשחק. הערכת עם קריטריונים ספציפיים מבטיחה הוגנות ומדגימה את נקודות החוזק של כל תלמיד.
עצב רוביק עם קטגוריות כמו דיוק התוכן, יצירתיות, בהירות ההנחיות ותפקודיות. הקצה נקודות לכל תחום כדי שהתלמידים ידעו מה מצופה מהם ואפשר יהיה להעריך ביעילות.
ארגן החלפת משחקים שבה התלמידים משחקים זה עם זה ומספקים משוב בונה. זה מעודד שיתוף פעולה ומאפשר לתלמידים להרהר על בחירות העיצוב שלהם.
בקש מהתלמידים לכתוב או לדון במה שלמדו מיצירת ומשחקי הלוח. רפלקציה עוזרת להם לעבד את ההבנה ומספקת תובנות חשובות על הלמידה שלהם.
המורים יכולים להשתמש בפרויקט של משחק לוח לחיזוק הלמידה על ידי כך שהסטודנטים יצרו משחקים מבוססי נושאים במתמטיקה, מדעים, לימודי חברה או מקצועות אחרים. פעילות מעשית זו מאפשרת לסטודנטים לסקור עובדות מפתח, לתרגל מיומנויות ולהראות הבנה בצורה יצירתית.
סטודנטים יכולים ליצור את משחק הלוח הלימודי שלהם על ידי ביצוע השלבים הבאים: לבחור נושא, להשתמש בתבנית מסופקת, להוסיף הוראות ושאלות, לקשט את הלוח, ליצור קוביות וכרטיסי שאלות, ולבסוף להדפיס, להדביק בלמינציה ולשחק עם חברי הכיתה.
חומרים נדרשים כוללים תבנית של לוח המשחק, נייר או קרטון, טושים או עפרונות צבעוניים, מספריים, ממיר ללמינציה (אופציונלי) ופריטים לקוביות (כגון מטבעות, כפתורים או ציוד לכיתה). מורים יכולים גם לספק כרטיסי שאלות להדפסה או דרישות.
המורים יכולים להבדיל בין משימת משחק לוח על ידי הצעת תבניות מרובות, מתן אפשרות לתלמידים לבחור נושאים או פורמטים של משחק, ולהתאים את רמת הקושי של השאלות. גישה זו מגדילה את המעורבות ותומכת בלומדים מגוונים.
שימוש במשחק לוח שנוצר על ידי תלמידים כהערכה סופית מאפשר לתלמידים להציג הבנה בצורה יצירתית ואינטראקטיבית. זה מעודד שיתוף פעולה, חשיבה ביקורתית ומאפשר לתלמידים לחגוג את הלמידה שלהם על ידי שיתוף ומשחק במשחקים שלהם.