"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
מושלם עבור סיכומים בדיוניים או עיתוני בית ספר, פרויקט עיתון מאפשר לתלמידים להיות יצירתיים בזמן שהם מספרים אירועים. הם מותאמים בקלות לכל נושא, ממדע ללימודי חברה ועד ל-ELA!
באמצעות אחת מתבניות העיתון, התלמידים ייצרו את העמוד הראשון של עיתון . דוגמה זו משתמשת באירועים מהרומן הפופולרי, To Kill a Mockingbird, אך פרויקט זה יכול לשמש לכל ספר או נושא! כמו דוגמה זו, תלמידים יכולים לספר אירוע מסוים בספר עבור ELA, אבל הם יכולים גם ליצור פרויקט עיתון על אירוע עדכני או היסטורי למדעי החברה או תגלית או חידוש חדש עבור כיתת מדעים. תלמידים יכולים אפילו ליצור סיפור חדשותי בעמוד הראשון מתוך הדמיון שלהם!
לתבניות נוספות שיוכלו לכלול במשימה זו, עיין בתבניות פוסטר העיתון וגיליון העבודה שלנו!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: יצירת עמוד ראשון של עיתון כדי לספר אירוע.
הנחיות לתלמיד:
דרישות:
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 7 Points | מתעוררים 4 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| כותרת ותיאורים | התלמידים כוללים כותרת קליטה לעמוד הראשון וכן תיאורים מפורטים לכל אירוע מאויר המסבירים מה קרה במינימום 3-5 משפטים. | ניתן להבין את הכותרת ו/או התיאורים של האירועים אך היא מעט לא ברורה או קצרה מדי. | בעמוד הראשון חסרה הכותרת או התיאורים של כל אחד מהאירועים המתוארים. |
| איורים | האיורים מייצגים את האירועים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. ברור שהתלמיד לקח זמן ודאגה ביצירת האיורים. | האיורים מתייחסים חלקית לאירועים אך הם קשים להבנה או נראים נמהרים. | האיורים אינם מתייחסים בבירור לאירועי המפתח של הסיפור. |
| איות, דקדוק, סימני פיסוק | המוצר הסופי נקי משגיאות כתיב, סימני פיסוק ושגיאות דקדוק. | המוצר הסופי מכיל עד שלוש שגיאות באיות, פיסוק או דקדוק שאינן משנות את משמעות הטקסט. | המוצר הסופי מכיל יותר משלוש שגיאות באיות, פיסוק או דקדוק. |
מושלם עבור סיכומים בדיוניים או עיתוני בית ספר, פרויקט עיתון מאפשר לתלמידים להיות יצירתיים בזמן שהם מספרים אירועים. הם מותאמים בקלות לכל נושא, ממדע ללימודי חברה ועד ל-ELA!
באמצעות אחת מתבניות העיתון, התלמידים ייצרו את העמוד הראשון של עיתון . דוגמה זו משתמשת באירועים מהרומן הפופולרי, To Kill a Mockingbird, אך פרויקט זה יכול לשמש לכל ספר או נושא! כמו דוגמה זו, תלמידים יכולים לספר אירוע מסוים בספר עבור ELA, אבל הם יכולים גם ליצור פרויקט עיתון על אירוע עדכני או היסטורי למדעי החברה או תגלית או חידוש חדש עבור כיתת מדעים. תלמידים יכולים אפילו ליצור סיפור חדשותי בעמוד הראשון מתוך הדמיון שלהם!
לתבניות נוספות שיוכלו לכלול במשימה זו, עיין בתבניות פוסטר העיתון וגיליון העבודה שלנו!
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: יצירת עמוד ראשון של עיתון כדי לספר אירוע.
הנחיות לתלמיד:
דרישות:
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 7 Points | מתעוררים 4 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| כותרת ותיאורים | התלמידים כוללים כותרת קליטה לעמוד הראשון וכן תיאורים מפורטים לכל אירוע מאויר המסבירים מה קרה במינימום 3-5 משפטים. | ניתן להבין את הכותרת ו/או התיאורים של האירועים אך היא מעט לא ברורה או קצרה מדי. | בעמוד הראשון חסרה הכותרת או התיאורים של כל אחד מהאירועים המתוארים. |
| איורים | האיורים מייצגים את האירועים באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. ברור שהתלמיד לקח זמן ודאגה ביצירת האיורים. | האיורים מתייחסים חלקית לאירועים אך הם קשים להבנה או נראים נמהרים. | האיורים אינם מתייחסים בבירור לאירועי המפתח של הסיפור. |
| איות, דקדוק, סימני פיסוק | המוצר הסופי נקי משגיאות כתיב, סימני פיסוק ושגיאות דקדוק. | המוצר הסופי מכיל עד שלוש שגיאות באיות, פיסוק או דקדוק שאינן משנות את משמעות הטקסט. | המוצר הסופי מכיל יותר משלוש שגיאות באיות, פיסוק או דקדוק. |
פצל את המשימה לחלקים קטנים וניהוליים. התחל בדוגמה של כל חלק — כותרת, תמונה, תיאור, וכתבה — כדי שהתלמידים יראו דוגמאות ברורות למה מצופה. השתמש באורגנים גרפיים או ברשימות בדיקה כדי לעזור לתלמידים לעקוב אחר ההתקדמות שלהם, מה שהופך את הפרויקט לפחות מכריע ויותר נגיש לכיתות ב'-ח'.
עודד את התלמידים לרשום אירועים או סיפורים שהם עשויים לכסות. זה מסייע להם למקד את הרעיונות שלהם ומוודא שהדף בעיתון רלוונטי ומעניין. השתמש במפות מוחות או בדיונים קבוצתיים כדי לעורר יצירתיות ולעזור לתלמידים לבחור נושא שמלהיב אותם.
הצע התחלות משפט לכותרות, תיאורים ופתיחות לכתבות. זה תומך בתלמידים שמתקשים להתחיל ומוודא שהכתיבה שלהם תואמת לסגנון העיתון. שתף טמפלטים ריקים כדי שכולם יוכלו לעקוב אחר פורמט אחיד.
קבע זמן שבה תלמידים ישתפו את עבודתם עם חבריהם לכיתה. המשוב מחבריהם עוזר לתלמידים לשפר את הכתבות שלהם ולבנות ביטחון ביכולות הכתיבה שלהם. ספק טפסי משוב פשוטים עם הנחיות כמו "דבר אחד שאהבתי..." ו"הצעה אחת..."
הצג את עבודת התלמידים על לוח מודעות או במיצג עיתונים בכיתה. ההכרה הפומבית הזו ממריצה את התלמידים ומעניקה להם גאווה בהישגים שלהם. שקול לשתף עיבודים דיגיטליים עם משפחות וקהילת בית הספר.
פרויקט עיתון הוא משימה יצירתית שבה התלמידים מעצבים את עמוד הפתיחה של עיתון לסיכום אירוע, סיפור או נושא. זה עוזר לתלמידים לתרגל כתיבה, סיכום והבעה חזותית בנושאים כמו שפה, מדעים או חינוך חברתי.
כדי ליצור עמוד פתיחה לעיתון כיתתי, בחר נושא או אירוע, כתוב כותרת מושכת, הוסף לפחות שתיים תמונות עם תיאורים וכתוב שלושה פסקאות שמתארות את האירוע. השתמש בתבניות לבניית העמוד וכולל סצנות או דמויות רלוונטיות.
רעיונות יצירתיים לפרויקטי עיתון כוללים סיפור מחדש של אירוע מפתח בספרות, דיווח על רגע היסטורי, סיקור גילוי מדעי אחרון, או המצאת סיפור חדשות בדוי. תלמידים יכולים גם ליצור ראיונות עם דמויות, טורים עיתונאיים או כתבות מיוחדות לגיוון.
פרויקטי עיתון מגדילים את ההשתתפות על ידי אפשרות לתלמידים להשתמש בדמיון, לתרגל מיומנויות כתיבה מהעולם האמיתי ולהציג מידע באופן חזותי. הם מעודדים חשיבה ביקורתית, עבודה בצוות (אם נעשה בזוגות) והופכים את הלמידה לאינטראקטיבית ומהנה יותר.
כן, קיימות תבניות עיתון חינמיות ומסמכים מקוונים שניתן להשתמש בהם בכיתה. תבניות אלו עוזרות לתלמידים להתמקד ביצירת תוכן ובעיצוב, והופכות את המשימות ליותר מסודרות וקלה לביצוע.
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'