היסטוריה של מדינה

התלמידים יכולים להפגין את הידע שלהם על עיר, מדינה או מדינה מסוימת על ידי יצירת ציר זמן של אבני דרך ואירועים חשובים בהיסטוריה של המקום. תלמידים יכולים לחקור את המיקום באמצעות משאבי בית הספר ולעקוב אחר הממצאים שלהם במארגן גרפי של ציר זמן. לאחר מכן הם יכולים ליצור את ציר הזמן הדיגיטלי שלהם, כולל איורים ותיאורים של האירועים הגדולים. הם צריכים לכלול נופים, עיירות או נופים עירוניים הדומים לארצם, סמלים, דגלים ועיצובים ופריטים אחרים הרלוונטיים למדינה. מורים יכולים לבחור כמה אירועים התלמידים צריכים לכלול. כדי להפוך את זה לפרויקט כיתתי, הקצה לתלמידים פרקי זמן שונים למחקר. לאחר מכן, התלמידים יכולים להדפיס אותם כדי להיות מחוברים!

לחלופה לפריסת ציר הזמן, בקש מהתלמידים ליצור פוסטר של ציר זמן לשילוב במצגת או בהליכה בגלריה. אתה יכול להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה זו כדי לתת לתלמידים הרבה אפשרויות ולהתאים את ההוראות בהתאם.

תאריך להגשה:

מטרה: צור ציר זמן שמדגיש את אבני הדרך והאירועים החשובים של העיר, המדינה או המדינה שהוקצו לך.

הנחיות לתלמיד:

1. לחץ על "התחל משימה"
2. חקור את המיקום שהוקצה לך באמצעות מארגן גרפי כדי לכתוב מידע חשוב.
3. בחר 5-10 אבני דרך מרכזיות בהיסטוריה של מיקום זה. כתוב את התאריכים שלהם בפריסת ציר הזמן.
4. הוסף כותרות לכל אירוע ו-1-3 משפטים של תיאור מפורט כדי לענות על כל הנחיה.
5. כלול איור לכל אירוע תוך שימוש בדמויות, פריטים וסצנות מתאימות.
6. שמור וצא כשתסיים.