תוכנית צמרות שיעור אוצר מילים Bottoms

סקירת תוכנית שיעור

עוד דרך מצוינת לעסוק התלמידים שלך היא על ידי יצירת תכנון המשתמש באוצר מילות מן הפסגות וספר ישבנים.

בפעילות זו, תלמידים להפגין את הבנתם של אוצר מילות באמצעות משפטים ותמונות מקבילות. תלמידים יכולים להינתן את אוצר המילים, או שהם יכולים להשתמש במילות כי הם גילו דרך קריאתם של הטקסט. המשפטים והתמונות לאמת את ההבנה של המילה בהקשר לכך שנעשה בה שימוש ברומן.

הנה כמה דרכים כדי לעזור לתלמידים שלך למצוא את המשמעות של אוצר מילים מילים הם בוחרים:

1. השתמש רמזים בהקשר; לפעמים אתה יכול להבין את המשמעות של מילה על ידי קריאת משפטים שמגיעים לפני ואחרי המילה הלא מוכרת.
2. הכותב עשוי לספר את ההגדרה של המילה הנכונה באותו משפט, או במשפט הבא.
3. רמזי תמונה עשויים לעזור להגדיר מילה הלא מוכרת.
4. תראו את המילה הלא מוכרת, ולחפש חלקים שאתה ודאי יודע. לפעמים סוף או התחלה חדשה נוספה או השתנה.
5. השתמש במילון או מילון מונח.

הנה רשימה של כמה אוצר מילות למדו בדרך כלל עם הסיפור ודוגמא של לוח מילון חזותי.

עוֹשֶׁר

(N.) שפע של חפצי ערך או כסף

דוגמה: "אביו היה עובד קשה ודוב עסקי חכם, והוא נתן את כל הונו לבנו."

לְהַזעִיף פָּנִים:

(N.) בעת כעס או רגזנית

דוגמא: "דובי ביט הערימה שלו והביט בי בכעס."

קְצִיר:

(V./n.) תהליך או תקופה של התכנסות בגידולים

דוגמה: "כשהגיע הזמן לקציר, הייר קרא," תתעוררו, Bear! אתה מקבל את הצמרות ואני מקבל את חלקם התחתון. ' "

אוצר מילות נוספות שיכול לשמש כוללות:

חוב, רווח, שותפים עסקיים, מרומה, חכמים, עצלנים, וגידולים

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)

שאלות נפוצות על תוכנית שיעור אוצר מילים "למעלה ולמטה"

מה הוא תכנית שיעור אוצר מילים של Tops and Bottoms?

תוכנית שיעור של אוצר מילים של Tops and Bottoms היא פעילות מובנית בה התלמידים חוקרים ומבינים מילים מתוך הספר Tops and Bottoms של ג'נט סטיבנס. התלמידים מגדירים מונחים חשובים, משתמשים בהם במשפטים וממחישים את משמעותם להעמקת ההבנה.

איך תלמידים יכולים להשתמש בלוחות חזותיים כדי ללמוד אוצר מילים ב-Tops and Bottoms?

התלמידים יכולים ליצור לוחות אוצר מילים חזותיים על ידי בחירת מילים מתוך Tops and Bottoms, מציאת הגדרות, כתיבת משפטי דוגמה, וציור או בחירת תמונות שמייצגות את משמעות כל מילה. זה עוזר לחיזוק ההבנה באמצעות טקסט ותמונות.

אילו אסטרטגיות יעילות עוזרות לתלמידים למצוא את משמעות המילים החדשות בסיפור?

אסטרטגיות יעילות כוללות שימוש ברמזי הקשר מהמשפטים שמסביב, ניתוח חלקי המילים (קידומות, סיומות), חיפוש רמזי תמונה, ובדיקת מילון או גלוסרי. שיטות אלה תומכות בתלמידים בגילוי משמעות המילים באופן עצמאי.

איזה מילים אוצר מילים נהוג ללמד עם Tops and Bottoms?

מילים נפוצות מתוך Tops and Bottoms כוללות עושר, פרצוף מבוטא, קציר, חוב, רווח, שותפי עסק, רימו, חכם, עצלן ו יבולים. מילות מפתח להבנת נושאי והדמויות של הסיפור.

איך מורים יכולים להתאים את פעילות אוצר המילים של Tops and Bottoms לרמות גיל שונות?

מורים יכולים להתאים את הפעילות על ידי בחירת מילים פשוטות יותר ומשפטים קצרים יותר לגיל הצעיר, או לעודד ניתוח מעמיק יותר ואיורים מורכבים יותר לתלמידים מבוגרים. התאמת קושי ובחירת אוצר מילים מבטיחה שהשיעור יתאים לרמות שונות של למידה.