דרך משעשעת כדי לעודד את התלמידים להתחבר עם ולהבין את שתי הדמויות הראשיות היא לתת להם להשוות לעומת האיכויות שלהם. ג'נט סטיבנס עושה עבודה טובה לתאר הבדלים רבים וכמה קווי דמיון בין הדמויות, Hare and Bear.
התלמידים יכולים להשתמש בטקסט למצוא תכונות אופי ותכונות פיזיות של Bear והר. התלמידים יכולים לעבוד בנפרד או בזוגות כדי לחקור ליצור רשימה של ראיות. ברגע שלתלמידים תכונות עבור כל תו, הם יכולים להשוות / ניגודיות. סטודנטים יתארו את התכונות הם מלוקטים על הייר בצד אחד ואת התכונות הם גילו של Bear מאידך גיסא. התכונות ששניהם חלקו תלכנה באמצע. שימוש T-תרשים הפריסה, התלמידים יכולים ליצור גרסה של דיאגרמת ון!
דובים: עשיר
Harer: עניים
דובים: עצלן
Harer: עבודה קשה
דובים: בעלי חיים
Harer: גר באזור אותו
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת לוח התכנון השוואת וניגודיות שני תווים מ Tops ותחתונים .
למד את התלמידים להשתמש בציטוטים ישירים או בפרטים מפורשים מהסיפור בהשוואה בין Hare ל-Bear. הדגם כיצד למצוא ולרשום משפטים או פעולות ספציפיות שמדגישות את תכונות כל דמות. גישה זו מפתחת הבנת קריאה ומיומנויות חשיבה ביקורתית.
עודד את הכיתה שלך ללחזור לטקסט ולהדגיש או לכתוב קווים שמגלים תכונות דמויות. הראה איך קריאה מחודשת עוזרת לגלות פרטים חשובים שנפסלו בקריאה הראשונה.
ספק תבניות משפט כמו “בדף ___, Hare…” או “המחבר מתאר את Bear כ…” כך שהתלמידים יוכלו בקלות לחבר את ההערות שלהם לסיפור. סייע בכתיבה כדי להעצים ביטחון ובהירות.
בקש מהשותפים ללהשוות את ההערות שלהם ולהסביר מדוע בחרו הוכחות מסוימות. דיון עם עמיתים מעודד חשיבה מעמיקה ומסייע לתלמידים לחדד את ההשוואות שלהם.
אוסף דוגמאות חזקות להוכחות מתוך הטקסט מהתלמידים והצג אותן בטבלה. התייחס אליה במהלך פעילויות השוואה עתידיות כדי לחזק הרגלים טובים.
כדי לעזור לתלמידים להשוות ולהבדיל בין דמויות ב-Tops and Bottoms, שאלו אותם לזהות ולרשום תכונות של Hare ו-Bear מהטקסט. השתמשו בטבלת T או תרשים ון לארגון ההקבלות וההבדלים. עודדו את התלמידים לאייר את ההשוואות שלהם להבנה מעמיקה יותר.
Hare מוצג כעני ועובד קשה, בעוד ש-Bear עשיר ועצלן. שניהם גרים באותו אזור, אך האופי והאתיקה שלהם לעבודה מגדירים אותם בנפרד, מה שהופך אותם לפעילות השוואה והבדלה אידיאלית.
פעילות קלה היא יצירת טבלת T או תרשים ון עם התלמידים. רשמו את התכונות של Hare מצד אחד, את תכונות Bear מצד שני, והמאפיינים המשותפים במרכז. התלמידים יכולים להוסיף איורים להפוך את השיעור למהנה ובלתי נשכח.
הורה לתלמידים לצייר שני עיגולים חופפים. תנו לכל עיגול את שם הדמות. בקשו מהם לכתוב תכונות ייחודיות בכל חלק של הדמות ותכונות משותפות במקום שבו העיגולים חופפים. המחשה זו עוזרת לתלמידים לראות בבירור דמיון והבדלים.
השוואה והבדלה של דמויות מפתחות חשיבה ביקורתית וכישורי הבנה. זה מעודד את התלמידים לחפש הוכחות בטקסט, להבין את מניעים של הדמויות, ולהכיר כיצד ההבדלים והדמיון מניעים את הסיפור.