Tops חיבורי טקסט Bottoms

ביצוע קשרים הוא מיומנות חשובה מאוד לרכוש מושלמת. חולצות תחתונים הוא סיפור נהדר עבור התלמידים להתחבר ברמות שונות. בפעילות זו, התלמידים יעשו טקסט לטקסט, טקסט לעצמי, וטקסט לקשרי עולם. התלמידים צריכים לבחור איזה חיבור הם רוצים לעשות קודם ולעבוד כדי לכתוב נרטיב בשביל זה. לאחר שכל שלושת הקשרים נעשו, התלמידים יכולים לעבוד על האיורים שלהם.

טקסט לטקסט

טקסט: בסיפור, דובי לא רוצה לעשות שום עבודה ומאפשר ארנבת לעשות את כל העבודה שתילה את הגידולים. הוא נסער כאשר הוא מגלה שיש לו קציר מלא של החלקים חסרי תועלת של ירקות.

טקסט: חן אדום קטן הוא אגדה שבה חן שואל את חבריה אם הם יעזרו לה צמח הקציר חיטה. בכל פעם שהיא שואלת את כולם, "לא אני", כך החזן עושה את זה בעצמה. העבודה הקשה של חן הופכת לחמאה טעימה של לחם אפוי. כל החברים שלה רוצים קצת, אבל חן מסרב כי הם לא עזרו לה בשום אופן.

טקסט עצמי

טקסט: בסיפור, ארנבת היא עובדת קשה. הוא נחוש בדעתו למצוא דרך להשיג מזון כדי להאכיל את משפחתו. בר הוא לא עובד קשה ואוהב לישון.

Self: אני עובד קשה מאוד ואני תמיד לעזור לאבא שלי עם עבודה בחצר. אחותי עצלה ותמיד רוצה לישון.

טקסט לעולם

טקסט: כאשר ארנבת הוא מסביר את הרעיון שלו (טריק) כדי לשאת, הוא אומר דוב שהם יכולים להיות שותפים עסקיים.

העולם: בחדשות, למדתי על האחים שהיו שותפים עסקיים בתחום הנדל"ן. הם פשוט הוציאו ספר חדש שכתבו יחד.

הוראות סטודנטים

צור תכנון שמראה קשרים שבצעתם עם צמרות ובתחתית. כלול חיבור טקסט לטקסט, טקסט בעולם, וטקסט עצמי.

1. לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
2. זיהוי חלקי של צמרות ובתחתית שאתה מתחבר עם.
3. חלקים מן צמרות ובתחתית ללכת בצד שמאל. הקשרים שתבצעו ללכת בצד ימין.
4. יצירת דימוי עבור כל חיבור באמצעות קלעים, תווים, פריטים, ותיבות טקסט.
5. כתוב תיאור של איך הטקסט מתייחס לטקסט אחר, בעולם, ואתה.