שימוש נפוץ Storyboard That הוא לעזור לתלמידים ליצור תרשים מגרש של האירועים מסיפור. לא רק שזו דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אך היא מחזקת אירועים מרכזיים ומסייעת לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.
התלמידים יכולים ליצור לוח התכנון ללכוד את arc נרטיב בעבודה עם סטודנט שישה תאים המכילים את החלקים העיקריים של תרשים העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצינה אשר עוקב אחר הסיפור ברצף באמצעות: חשיפה, סכסוך, פעולה עולה, Climax, נופל פעולה, ואת ההחלטה.
קתרין, בתו של אביר, חיה על אחוזה קטנה באנגליה של ימי הביניים. בגיל שלוש-עשרה היא מתקרבת לבגרות ומבלה את רוב זמנה בניסיון להתחמק מאחריות משעממת והתנהגות מגוחכת.
אביה של קתרין החליט שהגיע הזמן לקתרין להינשא. הוא מתייחס לנישואיה כמו עסקה פיננסית ומתכוון להינשא לה למחזר העשיר ביותר שהוא יכול למצוא, למרות התנגדותה של קתרין.
קתרין עושה כל שביכולתה כדי להפחיד מחזרים. כשהכומר השאגי המכוער מתעקש להתחתן איתה בכל מקרה, היא מסרבת לקבל זאת. קתרין עדים עליות ומורדות של חיי מנור, כולל נישואים, לידות, ומוות, תוך כדי ניסיון להבין איך להימנע מהחיים העלובים לפניה.
קתרין סוף סוף מסכים להתחתן Shaggy בירד כדי להשתמש בכספו כדי להציל דוב התעללו. רק לפני הגעתו, עם זאת, היא בורחת, לא מסוגל להתמודד עם המציאות של הנישואין למישהו שהיא מתעבת.
בעת ביקור Ethelfritha, קתרין מבינה שהיא לא יכולה לברוח מהחיים שלה, אבל חייבים להפיק את המרב. היא מחליטה שהיא יכולה להתחתן עם זקן שאגי ועדיין להיות קתרין. כשהיא חוזרת, הביתה, לעומת זאת, היא לומדת כי שאגי שאגי מת.
הבן של שאגי ברד סטיבן מציע להתחתן עם קתרין במקום. קתרין סבורה שסטיבן יהיה הרבה יותר טוב מאביו ומקבל את הצעת הנישואים שלו בהקלה ותקווה לעתיד.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
יצירת תרשים העלילה חזותית של קתרין, קרא ציפורי .
עודדו את התלמידים להשתמש בתרשימי העלילה שהשלימו כבסיס לכתיבת סיכומי עלילה תמציתיים. זה מסייע לתלמידים להפנים את מבנה הנרטיב ולשפר את כישורי התקשורת הכתובה שלהם.
הראה לתלמידים כיצד להפוך כל חלק בתרשים העלילה (היכרות, קונפליקט, וכו') למשפטים קצרים וממוקדים. זה שומר על סיכומים תמציתיים ומבטיח שהתלמידים יוכלו לתפוס את הרעיונות המרכזיים.
הצע תבניות משפטים כמו “בהתחלה,…” או “הבעיה המרכזית היא…” כדי לעזור לתלמידים להתחיל את הסיכומים בביטחון. מבנה זה תומך בכל הלומדים, במיוחד אלה שמתמודדים עם ארגון רעיונות.
בקש מהתלמידים לקרוא את הסיכומים בקול רם לכיתה ולספק משוב על בהירות ושלמות. ביקורת עמיתים מפתחת מיומנויות עריכה ומעמיקה את ההבנה.
נתן לתלמידים רשימת בדיקה פשוטה (האם כללתי את שש חלקי העלילה? השתמשתי במילים שלי?) כדי שיוכלו לערוך את עבודתם באופן עצמאי. זה מקדם אחריות וביקורת זהירה.
דיאגרמת עלילה ל-Catherine, Called Birdy מציגה באופן חזותי את האירועים המרכזיים בסיפור, כולל החשיפה, הקונפליקט, העלייה במתח, השיא, הירידה במתח והפתרון. היא מסייעת לתלמידים להבין את קווי העלילה והנקודות המפתח.
התלמידים יכולים ליצור דיאגרמת עלילה על ידי חלוקת הסיפור לשישה חלקים: חשיפה, קונפליקט, עלייה במתח, שיא, ירידה במתח ו-פתרון. בכל חלק, עליהם להמחיש סצנה חשובה ולכתוב תיאור קצר שמסביר את חשיבותה.
האירועים המרכזיים כוללים את חיי קתרין באחוזה ימי ביניימית (חשיפה), התוכנית של אביה לנישואיה (קונפליקט), ניסיונותיה להימנע מנישואים (עלייה במתח), הסכמתה להתחתן עם Shaggy Beard אך לברוח (שיא), ההבנה שלה לגבי הצורך להתמודד עם החיים (ירידה במתח) וקבלת הצעת הנישואין של Stephen (פתרון).
שימוש ב< strong >דיאגרמת עלילה< /strong > עוזר לתלמידים לארגן באופן חזותי את מבנה הסיפור, לחזק את האירועים המרכזיים ולהעמיק את ההבנה של אלמנטים ספרותיים. זה גם תומך בהבנה ובזיכרון על ידי פירוק נרטיבים מורכבים לחלקים ניתנים לניהול.
עודדו את התלמידים להשתמש בתמונות יצירתיות לכל נקודת עלילה, להתמקד בסצנות חשובות ולכתוב תיאורים תמציתיים. אפשר לעבוד בקבוצות או באופן אישי, ולהשתמש בכלים כמו Storyboard That כדי להפוך את התהליך לאינטראקטיבי ומהנה לתלמידי כיתות ו'-ח'.