בזמן שהתלמידים קוראים, בעיקר עם נושאים היסטוריים, הם יתקלו באוצר מילים לא מוכר. בפעילות זו התלמידים ישתמשו במערך מפת עכביש כדי ליצור לוח אוצר מילים אוצר חזותי בזמן שהם קוראים טיסה לחופש . לאחר בחירת המילה, התלמידים יספקו את החלק של הדיבור, ההגדרה, דוגמה מהטקסט, ויצרו איור שיתמוך בהגדרתם.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הפגינו את הבנתכם במילות אוצר המילים בטיסה לחופש על ידי יצירת לוח אוצר מילים.
הכינו את התלמידים להצלחה על ידי הצגת אוצר מילים מפתח לפני תחילת הסיפור. טעינת מילים מראש מפתחת ביטחון ועוזרת לתלמידים לחבר מונחים חדשים להקשר של הסיפור.
בחר מילים שיימצאו לעיתים קרובות או מרכזיות לאירועי הסיפור. התמקד במונחים שהתלמידים עשויים לא לדעת אך יזדקקו להבנתם.
הכן כרטיסים לכל מילה שיכללו את ההגדרה ותמונה או איור פשוט. השתמש בגרפיקה מודגשת כדי לעזור לתלמידים לזכור משמעויות.
הראה את הכרטיסים אחד אחד, דון במשמעותם ובקש מהתלמידים לנבא כיצד כל מילה תוכל להתחבר לסיפור. עודד את התלמידים לשתף את הרעיונות והידע הקודם שלהם.
הצג את הכרטיסים על הלוח או הקיר כדי שהתלמידים יוכלו לעיין בהם בזמן הקריאה. זה תומך בהבנה מתמשכת ובביטחון במונחים החדשים.
מה הוא לוח אוצר מילים חזותי ואיך זה עוזר לתלמידים להבין מילים חדשות?
לוח אוצר מילים חזותי הוא מארגן גרפי שבו תלמידים מציגים מילי אוצר מילים יחד עם ההגדרות שלהן, חלקי הדיבור, משפטי דוגמה ואיורים. גישה זו עוזרת לתלמידים להבין ולזכור מונחים חדשים על ידי קישור מילים לתמונות ולהקשר, מה שהופך את הלמידה ליותר מרתקת ויעילה.
איך אני יכול ליצור פעילות אוצר מילים חזותית ל"טיסה לחירות"?
כדי ליצור פעילות אוצר מילים חזותית לטיסה לחירות, תן לתלמידים לבחור שלוש מילות מפתח מהטקסט, למצוא את ההגדרות שלהן, להשתמש בכל אחת במשפט ולשרטט את משמעותן. תלמידים יכולים לצייר או להשתמש בתמונות מקוונות כדי להשלים את הלוחות שלהם, לחזק את ההבנה דרך מולטי-מודאליות שונות.
מהן מילות אוצר מילים חשובות ב"טיסה לחירות" לכיתות ד'-ה'?
מילות אוצר מילים מפתח מטיסה לחירות לכיתות ד'-ה' כוללות ביטול, מטעם, ברח, חטיפות, פליט ו תת-קרקעי. מונחים אלה מסייעים לתלמידים לעסוק בהקשר ההיסטורי של הסיפור.
מדוע איור מילות אוצר מילים יעיל לתלמידי היסודי?
איור מילות אוצר מילים מסייע לתלמידי היסודי על ידי קישור מלים לסימני חזותיים, המסייעים בזיכרון ובהבנה. ציור או בחירת תמונות הופכים מונחים מופשטים למוחשיים, תומכים בסגנונות למידה מגוונים ומגבירים את המעורבות בתוכן החדש.
איזה טיפים מורים יכולים להשתמש כדי להציג אוצר מילים היסטורי בכיתות K–5?
מורים יכולים להציג אוצר מילים היסטורי באמצעות מארגני חזות, מתן משפטים עם הקשר עשיר, עידוד תלמידים לחקור הגדרות וקישור המילים לאירועי הסיפור או לתמונות. הפיכת אוצר המילים לאינטראקטיבי ומשמעותי תומכת בהבנה מעמיקה יותר בכיתות K–5.