5 שו"ת של הרשות השופטת

זה Storyboard That הפעילות היא חלק המדריך למורה הרשות השופטת




העתקת פעילות*


סקירת תוכנית שיעור

מועיל לסטודנטים להתבונן במוקד בשאלות מפתח כאשר לומדים על נושאים מורכבים יותר, כמו הרכב ואחריות הסניף השיפוטי. בפעילות זו, התלמידים ייצרו מפת עכביש המייצגת את חמשת המחלקות של הענף השיפוטי . עבור כל W, התלמידים ישאלו ויענו על שאלה מרכזית. באמצעות שטח התא, התלמידים ייצרו ייצוג חזותי שילווה את תגובותיהם. זה יכול לשמש כפעילות היכרות או כמשימה סיכום בסוף היחידה.


להלן כמה דוגמאות לשאלות אפשריות:


העתקת פעילות*


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)


הנחיות לתלמיד

צור ניתוח 5W של הענף השיפוטי: מי, מה, מתי, איפה ולמה.

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. בתיבת הכותרת של כל תא, הקלד מי, מה, מתי, איפה ולמה.
  3. בתיאורים, ענו על השאלה.
  4. צור תמונה לכל תא עם סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
  5. שמור וצא כשתסיים.


העתקת פעילות*



מה לעשות על 5 כללי ה-W של הרשות השופטת

1

ארגן משפט דמיוני של ענף שיפוט בכיתה שלך

העס את התלמידים על ידי הקצאת תפקידים כמו שופטים, עורכי דין ומ jurors לסימולציה של מקרה אמיתי. משפטים מדומים מביאים את המושגים השיפוטיים המופשטים לחיים ומסייעים לתלמידים להבין את נהלי בית המשפט בצורה מהנה ואינטראקטיבית.

2

הקצה תפקידים והסבר אחריות בבירור

חלק כרטיסי תפקיד ותאר את תפקידו של כל אחד כדי שהתלמידים יידעו למה לצפות. הנחיות ברורות מסייעות לתלמידים להרגיש בטוחים ומאפשרות לפעילות להתנהל בצורה חלקה.

3

בחר תסריט או מקרה שמתאים לגיל

בחר תרחיש פשוט ומזוהה — כמו חוק בית ספר או סכסוך במגרש המשחקים — כדי שכל התלמידים יוכלו להשתתף באופן מושכל. מקרים רלוונטיים מגדילים את ההשתתפות ומעודדים חשיבה ביקורתית.

4

הדריך את התלמידים דרך שלבי פרוצדורת המשפט

הובל את התלמידים דרך הצהרות פתיחה, חקירת עדים ודילוגים. הדגם כל שלב כדי לחזק את נימוסי בית המשפט הנכונים ולוודא שכולם מבינים את התהליך.

5

נהל דיון מבודח לאחר המשפט

הנחה שיחה על מה שלמדו התלמידים ואיך ההחלטות השיפוטיות משפיעות על החברה. הרהור עוזר לחזק מושגים חדשים ומקשר את השיעור לחיי היומיום של התלמידים.

שאלות נפוצות על חמשת עקרונות הרשות השופטת

What are the 5 Ws of the Judicial Branch?

The 5 Ws of the Judicial Branch are: Who is involved, What it does, When it was created, Where it is located, and Why it exists. These questions help students break down and understand the structure and function of the Judicial Branch.

How can I teach the 5 Ws of the Judicial Branch to middle school students?

A great way to teach the 5 Ws of the Judicial Branch is through a spider map activity, where students answer Who, What, When, Where, and Why questions and create visual representations for each. This approach encourages critical thinking and helps students organize information clearly.

What is a good activity for introducing the Judicial Branch to students?

Introducing the Judicial Branch with a 5 Ws spider map is effective. Students answer key questions and create images for each W, making learning interactive and accessible for grades 6-12.

Why is it important for students to learn about the Judicial Branch using the 5 Ws?

Using the 5 Ws helps students break down complex topics like the Judicial Branch into manageable parts, ensuring they understand who is involved, what the branch does, when and where it operates, and why it matters in government.

What questions should I include in a Judicial Branch 5 Ws lesson?

Include questions such as: Who is a member of the Judicial Branch? What is its purpose? When was it created? Where is it located? Why do we have it? These guide students to think critically about the Judicial Branch.

עוד Storyboard That פעילויות עבור

הרשות השופטת



העתקת פעילות*