מפות תווים הן כלי מועיל לשימוש התלמידים בזמן קריאתם, אם כי ניתן להשתמש בהן גם לאחר השלמת ספר. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת דמויות של הדמויות ב- Three Times Lucky תוך הקפדה על התכונות הפיזיות ותכונות הדמויות הגדולות והקטנות כאחד. הם יכולים גם לספק מידע מפורט לגבי האתגרים שעומדים בפני הדמות, האתגרים שהדמות מציבה וחשיבותה של הדמות לעלילת הסיפור.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת דמויות עבור הדמויות ב- Three Times Lucky .
הוראות סטודנטים:
הנח לתלמידים לאתר ציטוטים או קטעים ספציפיים מתוך Three Times Lucky שמגלים תכונות או מניעים של דמות. הדגם כיצד לסמן הערות בטקסט על ידי הדגשה או רישום פרטים שמראים מה אומר, עושה או חושב דמות. עידוד תלמידים לקשר את ההרשמות במפה של הדמות להוכחות אמיתיות מהטקסט יעמיק את ההבנה ויתרום לחשיבה ביקורתית.
הנחה את התלמידים לתהות למה הדמויות פועלות באופן מסוים על ידי כתיבת שאלות ליד שם כל דמות במפה שלהם. שאלות כמו “למה מוש עזר לדייל?” או “מה מניע את הקולונל?” יכולות לגרום לדיון סוער ולעזור לתלמידים לחפור לעומק בניתוח הדמות.
שרטט דיאגרמת ון פשוטה על הלוח או השתמש בכלים דיגיטליים כדי להראות דמיון ושוני בין שתי דמויות. מילוי הדיאגרמה יחד עוזר לתלמידים לדמיין יחסים ותכונות מנוגדות, מה שהופך את מפת הדמויות שלהם למעמיקה ועשירה יותר.
הזמינו תלמיד לגלם דמות ולענות על שאלות מחבריו לכיתה כזו הדמות. האסטרטגיה האינטראקטיבית הזו מעלה את המעורבות ועוזרת לתלמידים לחשוב מנקודת המבט של הדמות, ומוסיפה עומק למפות שלהם.
מפת דמויות היא מארגן חזותי שמסייע לתלמידים לעקוב ולנתח תכונות פיזיות, אישיות, יחסים ואתגרים של דמויות לאורך סיפור. היא משפרת הבנה ומעורבות עם הטקסט.
כדי ליצור מפת דמויות ל-Three Times Lucky, זהה את הדמויות המרכזיות והמשניות, בחר ייצוגים ויזואליים ומלא פרטים על תכונותיהן, אינטראקציות ואתגרים. השתמש בחלקים לתכונות פיזיות, יחסים וחשיבות בעלילה.
מפות דמויות עוזרות לתלמידים לארגן מידע, להעמיק את ההבנה בפיתוח הדמויות וליצור קישורים בין הדמויות והעלילה, מה שמקל על ההבנה הקריאה ומגביר את ההנאה.
כלול תכונות כמו מראה חיצוני, אופי, יחסים עם דמויות אחרות, אתגרים שהתמודדו איתם ותפקיד או חשיבות של הדמות בעלילה.
הדרך הטובה ביותר היא להשתמש בכלי חזותי כמו סיפור תמונות, לעודד את התלמידים להשתמש בצבעים ובתמונות, ולהדריך אותם למקד בתכונות הדמות, באינטראקציות ובאתגרים להבנה מעמיקה יותר.