מעקב אחר תו האבולוציה בימי שלישי עם מורי

זה Storyboard That הפעילות היא חלק המדריך למורה ימי שלישי עם מורי




העתקת פעילות*


סקירה כללית על הפעילות

מיץ 'השתנה רגשית במהלך תקופת הזיכרונות כשהוא מבקר עם מורי ומתחיל להתחבר מחדש עם ההרשעות והאמונות הקודמות שלו. השתמש בפעילות של האבולוציה של תווים שנמצאת כאן.

דוגמת אבולוציה עבור מיץ '


נקודת ציון המידות של מיץ' הֶסבֵּר
תַעֲרוּכָה Workaholic, עצמי שקוע, unfulfilled מיץ 'הוא עיתונאי ספורט מוצלח עם העיתונות החופשית של דטרויט . הוא נשוי, אבל לא לגמרי השקיע בחייו עם אשתו. הוא מכור לעבודה ולא מתממש עם הנתיב שחייו לקחו, למרות שיש לו הרבה כסף.
פעילות הסכסוך / העולה אָשֵׁם; זָהִיר; בבקבוקים; מְבוּלבָּל; חוֹשֵׁשׁ כאשר מיץ 'מתחבר עם מורי, הוא מרגיש אשם על הדרך שבה נקלע חייו. כאשר הוא מתחיל את הפרויקט עם מורי, הוא ממשיך לעצור את רגשותיו ולא להכיר בהם. הוא מרגיש מבולבל על איך להחזיר את חייו שוב על הדרך הנכונה, ופחד לפתוח את עצמו מבחינה רגשית. הוא גם חושש לאבד את מורי.
רגע השיא פתיחת; מחבב; שְׁבוּר לֵב במשך כל זמנו עם מורי, מיץ' מצא את עצמו פתוח יותר ברגשותיו, כולל לא מהסס לאחוז בידו של מורי או לשפשף את רגליו ורגליו. כשהוא אומר שלום אחרון למורי, מיץ' מרגיש סוף סוף את הדמעות שלו מתרוממות כשהלב שלו נשבר.
פעולה נופלת נָאוֹר; צער; תקווה; לִפְתוֹחַ אחרי שמורי ימות, מיץ' יחזור שיוכל לחזור בזמן ולומר לעצמו לא לבזבז זמן על דברים שלא חשובים. הוא גם רוצה שיספר לעצמו לבקר את מורי לפני שמורי מאבד את יכולתו לרקוד. הוא יוצר קשר עם אחיו ופותח בפניו כמה הוא אוהב אותו ורוצה להישאר בקשר. הם מחדש את היחסים שלהם.
רזולוציה מחזיר אור; אסיר תודה מיץ 'מרגיש שהוא מבורך על ידי מורה כמו מורי בחייו. הניירות הישנים שלו, בינו לבין "המאמן" לגרום לו לפספס את מורי, אבל הוא גם מבין עד כמה הוא ועוד רבים למדו מתוך חוכמתו.


העתקת פעילות*


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)


הוראות לסטודנטים

צור לוח התכנון המציג את האבולוציה של מיץ 'במהלך כל ימי שלישי עם מורי .


  1. השתמש בתבנית האבולוציה של תווים כדי להתחיל.
  2. לשבור את הסיפור לתוך התערוכה חשיפה, סכסוך / בירידה, Climax, נופל פעולה, ואת ההחלטה. אילו תכונות יש למיץ'?
  3. איור אחד או יותר של תכונות עבור כל שלב של הסיפור.
  4. לזהות אירועים גדולים בכל חלק של הסיפור שהשפיעו על מיץ '.



העתקת פעילות*



עוד Storyboard That פעילויות עבור

ימי שלישי עם מורי



העתקת פעילות*